Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого року початкової школи, адреси сполучники. Як щодо їх аналізу в тексті про книгу Окуляри Лукаса? Для цього дайте відповідь на запропоновані питання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Текст Бел Татіта та Наталії Тімерман у поєднанні з ілюстраціями Верідіани Скарпеллі оживляє унікальний твір, сповнений можливостей читання […]
У світі Лукаса одна річ жила приклеєною до іншої. Дерева були чисто зелені, а море було лише шумом. Але все змінилося, коли хлопчик отримав пару окулярів. Було стільки деталей, стільки кольорів і контурів, стільки світів в інших світах, що надихнуло Лукаса задуматися, як би виглядали його сни, якби він одягав окуляри, коли лягав спати. Чи будуть вони більш чи менш страшними? Більш-менш фантастично?
Під вільним поглядом дитини реальність, фантазія і мрія перетворюються, плутаються і розширюються.
Доступний у:. (З розрізом).
Питання 1 - Підкресліть такий сполучник:
«Дерева були чисто зелені, а море просто шуміло».
Питання 2 – Сполучник, виділений вище курсивом, починає координаційне чи підрядне речення? Поясніть:
Питання 3 – Наведений нижче сегмент транскрибовано без ком, які відокремлюють протиставний сполучник. Поклади їх:
«Усе змінилося, коли дитина отримала пару окулярів».
Питання 4 – Затранскрибуйте уривок, де слово «якщо» є умовним сполучником:
Питання 5 – Укажіть уривок, який містить сполучник:
( ) «[…] дає життя унікальному твору, повному можливостей читання […]»
( ) «У світі Лукаса одна річ була приєднана до іншої».
( ) «Чи будуть вони більш чи менш страшними?»
Питання 6 – Сполучник у вищезгаданому уривку:
( ) альтернатива.
( ) пояснювальний.
( ) заключний.
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
