Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, із запитаннями про текст: Навчання Аконче свистіти.
Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконана робота.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Містер Птеро сьогодні вранці випиває чашку кави в їдальні. Акончо, м'який щеня, знаходиться в її загоні в кутку кімнати.
- Гей, Акончего, ти вмієш свистіти? - запитує пан Птеро.
- Свистіть! Свистіть! - цвірінькає вона. Затишок не уявляє, що він говорить.
- Ні, я маю на увазі... ти знаєш, як це зробити?
Містер Птеро обводить губи і продуває повітря. Гарний рифлений звук оточує кафетерій.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Що робить пан Птеро сьогодні вранці?
А.
3) Пан Птеро запитує, чи знає Акончего що робити?
А.
4) Коли Фрілі підходить до них, що він говорить містеру Птеро?
А.
5) Чи може Затишок свистіти?
А.
6) Які символи в тексті?
А.
Пер Гелія Хіга.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення