діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про Японію. Він він має жовтий хвіст, який виділяється серед його чорного оперення.. Давайте познайомимося з цим птахом ближче? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Джапу має жовтий хвіст, який виділяється серед чорного оперення. Він є найвідомішим представником свого роду і привертає увагу своїми великими розмірами, приблизно 45 сантиметрів.
Він живе групами, навіть коли приходить час будувати гнізда на великих деревах, щоб захиститися від хижаків.
Крім прогулянок з іншими япами, його часто можна помітити серед зграй граків (cyanocorax sp). У Мінас-Жерайс його називають «фура-банан». Походження народної назви просте: цей фрукт містить один із основних кормів цього птаха. Але він споживає інші фрукти, квітковий нектар і іноді ловить деяких комах в акробатичній манері.
З іншого боку, спів джапу видає високий звук, схожий на «go go go zjío go go go». І коли він закінчує строфу, він нахиляється вперед, трясе крилами і голосно шепоче. Шоу!
Доступний у: .
(З розрізами).
Питання 1 - Читати назад:
«Цей вид живе на узліссях первинних і вторинних лісів і на прилеглих відкритих територіях»
Про який вид ідеться в тексті?
Питання 2 – В уривку «Він найвідоміший представник свого роду Це є привертає увагу своїм великим розміром, приблизно 45 сантиметрів», підкреслене слово означає:
( ) факти, які складаються.
( ) факти, які чергуються.
( ) контрастні факти.
Питання 3 – Вкажіть на фрагмент, який описує:
( ) «Япу має жовтий хвіст, який виділяється серед чорного оперення».
( ) «[…] він живе зграями, навіть коли настав час будувати гнізда […]»
( ) «У Мінас-Жерайс його називають «фура-банан».
Питання 4 – У сегменті «[…] зроблені на великих деревах, як форма захисту від хижаків.», текст посилається на:
Питання 5 – У розділі «[…] його часто бачать серед зграй ворон […]», текст розкриває:
( ) звичайний факт у японському житті.
( ) випадковий факт із життя джапу.
( ) побіжний факт із життя джапу.
Питання 6 – дивитися:
«Походження народної назви просте: цей птах має один із основних продуктів харчування в цьому фрукті».
Двокрапка повідомляє:
( ) одне виправлення.
( ) одне пояснення.
( ) приклад.
Питання 7 – У частині «Але споживає інші плоди, квітковий нектар […]» термін «Але» вводить:
( ) застереження.
( ) умова.
( ) компенсація.
Питання 8 – У «[…] ловіть комах акробатично.», підкреслений вираз означає:
( ) місце.
режим ( ).
( ) час.
Питання 9 – В останньому абзаці тексту висловлюється думка про факт. Визначте це:
( ) «І коли він закінчує строфу, він нахиляється вперед […]»
( ) «[…] трясе крилами і видає сильний шепіт».
( ) "Шоу!"
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.