діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями на основі тексту Мрія можлива.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Нерон був маленькою мавпочкою, яка жила на острові і щодня спостерігала за морем:
- Як би я хотіла плисти в цьому синьому морі, - зітхнула мавпочка.
Одного разу Нерон помітив здалеку щось схоже на рибу. Підійшовши ближче, мавпа побачила, що це насправді дельфін.
- Привіт друже. Я Нерон. Хто ти?
– Я Готі. Що ти тут робиш?
– Я живу на цій кокосовій пальмі, але хотів би, щоб я міг плавати, як ти. Я могла йти, куди хотіла, в цьому безкрайньому морі.
«Неро, ми можемо це виправити.
Нерон був дуже схвильований запрошенням свого нового друга:
– Я знаю острів з іншого боку, де є банани, і я можу взяти вас на спині. Ти хочеш піти?
- Я б з радістю! Ти дуже добрий!
Але так швидко Нерон стрибнув на спину Готі, і обидва пішли слідом на острів. Коли вони прибули, Ґоті побачив радість мавпи від того, що вона з’їла смачні банани та вперше відпливла.
Вони стали великими друзями, і коли було можливо, Готі з'являвся і брав Неро на прогулянку.
180 історій для насолоди.
Видавництво: Ciranda Cultural.
1) Як називається текст?
A:
2) Скільки в тексті абзаців?
A:
3) Хто є героями оповідання?
A:
4) Де жив Нерон?
A:
5) Якою була мрія Нерона?
A:
6) Що зробив Готі, щоб допомогти Нерону?
A:
7) Що сталося після цього туру?
A:
8) Ким би ти краще був мавпою чи дельфіном? Поясніть свою відповідь.
A:
9) Зробіть ілюстрацію до оповідання:
пер доступу