Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого класу початкової школи, адреси сполучники. Як щодо аналізу їх у тексті Сарана? Для цього дайте відповідь на запропоновані питання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Незважаючи на те, що вони мають поодинокі звички, деякі види цих тварин можуть утворювати великі групи, щоб пересуватися та пожирати все перед собою. І вони не роблять це мовчки, оскільки зазвичай видають звук, що виникає в результаті тертя між лапками крилами або ударів крил один об одного.
Саме на міцних задніх лапах вони набувають здатності стрибати, що є загальною рисою серед коників, цвіркунів і надій. Однак на відміну від своїх «побратимів» коники мають короткі вусики, барабанні перетинки, парний слуховий орган, у першому сегменті черевця і його орган для відкладання яєць також є менше.
Габріела Бруматті. «Народна земля».
Доступний у:. (Фрагмент).
Питання 1 - У розділі «Хоча вони мають поодинокі звички, деякі види цих тварин можуть утворювати великі групи […]», сполучник починає речення під назвою:
( ) абсолютний.
( ) координата.
( ) підлеглий.
Питання 2 – «І вони не роблять це мовчки, тому що вони зазвичай виробляють звук, що є результатом тертя [...]». Назвіть сполучник, який міг би замінити вжитий у цьому уривку:
Питання 3 – У частині «[…] між ногами з крилами або крилами, що б’ються одне об одне.» є:
( ) альтернативний сполучник.
( ) підставний сполучник.
( ) порівняльний сполучник.
Питання 4 – Підкресліть такий сполучник:
«Проте, на відміну від своїх «колег», коники мають короткі вусики […]»
Питання 5 – У «[…] пара слухових органів, у першому сегменті черевця і його орган для відкладання яєць також менший.», сполучник вказує на факт, що:
( ) пояснює інші.
( ) додається до інших.
( ) контрастує з іншими.
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
