Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого класу початкової школи, адреси прийменники. Як щодо аналізу їх у тексті Хороший рибалка? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання! В уривку «Він навіть використовує свої крила як весла […]» чи є слово «а» прийменником?
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Великий зимородок (megaceryle torquata) — найбільший вид родини зимородкових у Бразилії. Має загострений дзьоб, яким ловить рибу у воді. Сидячи на гілці над водою або летячи на одному місці (просіюючи), зимородок спостерігає і пускає в рибу, як стрілу, іноді повністю занурюючись. Він навіть використовує свої крила як весла, щоб повернутися на поверхню.
Доступний у:. (Фрагмент).
Питання 1 - Підкресліть прийменник:
«Добрий рибалка з дзьобом»
Питання 2 – У сегменті «Він має загострений дзьоб, яким ловить рибу у воді.» прийменник «пара» встановлює відношення:
( ) доля.
( ) напрямок.
( ) гол.
Питання 3 – У частині «Pousado в гілка над водою […]», підкреслений прийменник вказує:
( ) місце.
режим ( ).
( ) час.
Питання 4 – У розділі «[…] мартим спостерігає і пускає себе, як стрілу в рибу […]», є прийменник. Визначте це:
Питання 5 – дивитися:
«Він навіть використовує свої крила як весла […]»
Можна сказати, що в цьому уривку слово «а» є:
( ) прийменник.
( ) визначений артикль.
( ) особовий займенник.
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
