Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Атлантичний ліс

Інтерпретація тексту “Mata Atlântica”, орієнтована на учнів 1 курсу середніх шкіл. Текст є частиною веб-сайту важливої ​​неурядової організації “SOS Mata Atlântica”.

Завантажте цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю інтерпретацію тексту за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Атлантичний ліс - 1-й курс середньої школи - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Атлантичний ліс - 1-й курс середньої школи - Готовий до друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Атлантичний ліс - 1-й курс середньої школи - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Атлантичний ліс

Атлантичний ліс займав площу, еквівалентну 1 315 460 км2, і спочатку простягався на 17 штатів (Ріо-Гранде-ду-Сул, Санта-Катаріна, Парана, Сан-Паулу, Гояс, Мату-Гросу-ду-Сул, Ріо-де-Жанейро, Мінас-Жерайс, Еспіріту-Санту, Баїя, Алагоас, Сергіпе, Параїба, Пернамбуку, Ріо-Гранді-ду-Норте, Сеара та Піауї).Атлантичний ліс

На сьогоднішній день налічується 8,5% залишків лісу понад 100 га від того, що існувало спочатку. Додаючи всі місцеві фрагменти лісу понад 3 га, ми маємо 12,5%.

Цей ліс є глобальною гарячою точкою, іншими словами, однією з найбагатших територій в галузі біорізноманіття та найбільш загрожених в Росії планети, а також визначив біосферний заповідник ЮНЕСКО та Національну спадщину у Федеральній конституції Росії 1988. Оригінальна композиція Атлантичного лісу - це мозаїка рослинності, що визначається як густі, відкриті та змішані тропічні ліси; листяні та напівлистяні сезонні ліси; висотні поля, мангрові зарості та береги піску.

На даний момент майже 72% бразильського населення проживає в Атлантичному лісі, за підрахунками Бразильського інституту географії та статистики у 2014 році. У 3429 муніципалітетах проживає понад 145 мільйонів жителів, що відповідає 61% жителів Бразилії. З них 2481 муніципалітети мають усі свої території в біомі, а ще 948 муніципалітетів включені частково, згідно з даними, отриманими з муніципальної мережі IBGE (2010).

Атлантичний лісовий закон, який регулює використання та експлуатацію залишків лісів та ресурсів протягом 14 років у Національному конгресі, і нарешті санкціонований президентом Лулою у грудні 2006.

Бразилія вже має понад 1100 визнаних RPPN, понад 760 з яких знаходиться в Атлантичному лісі. З 633 видів тварин, яким у Бразилії загрожує зникнення, 383 трапляються в Атлантичному лісі.

Доступно: https://www.sosma.org.br/nossa-causa/a-mata-atlantica

Питання

Питання 1 - Прочитайте наступні твердження щодо тексту:

Я Представлено територіальний вимір Атлантичного лісу.

II. Атлантичний ліс зображений через цифри.

III. Більше половини видів тварин, яким загрожує зникнення в Бразилії, мешкають в Атлантичному лісі.

Правильним є лише те, що зазначено в:

там

б) II

в) І та ІІ

г) I, II та III

Питання 2 - Список:

Текстові уривки:

  1. «Сьогодні на 8,5% залишків лісу перевищує 100 га, ніж […]».
  2. «Якщо скласти всі уламки місцевого лісу понад 3 гектари, ми маємо […]».
  3. «[…] Мату-Гросу-ду-Сул, Ріо-де-Жанейро, Мінас-Жерайс, Еспіріту-Санту, Баїя, Алагоас […]».
  4. «Бразилія вже має понад 1100 визнаних RPPN, понад 760 з них […]».
  5. «Проект закону про Атлантичний ліс, який регулює використання та експлуатацію його залишків лісу та природних ресурсів, був оброблений […]».

Обґрунтування використання коми:

____ Перед герундієм.

____ Вставка пояснення.

____ Зміна порядку термінів.

____ Ізоляція дієприслівникового вираження

____ Перерахування елементів.

Запитання 3 - Дивитися:

"Цей ліс - глобальна гаряча точка, тобто, одна з найбагатших територій біорізноманіття та найбільш загрожувана на планеті […] ”.

Сполучний вираз "що є" у цьому уривку сигналізує:

а) біда.

б) відповідність.

в) пояснення.

г) висновок.

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
1-й курс середньої школидіяльність з інтерпретації тексту 1 курс середньої школиДіяльність португальської мови 1-й курс середньої школиПортугальська діяльність 1-й курс середньої школитекст Атлантичного лісу
FIES визначає кінцевий термін сплати заборгованості з установами
FIES визначає кінцевий термін сплати заборгованості з установами
on Aug 03, 2023
Коледжі та університети можуть запропонувати до 40% дистанційних занять
Коледжі та університети можуть запропонувати до 40% дистанційних занять
on Aug 03, 2023
Читання, англійська мова, математика тощо
Читання, англійська мова, математика тощо
on Aug 04, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025