Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Itanhandu

діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів п’ятого курсу початкової школи, про Ітанханду. Побуваємо в цьому місті? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:

  • слово: Інтерпретація тексту: Itanhandu – 5-й курс – Шаблон для редагування
  • PDF: Тлумачення тексту: Ітанханду – 5 курс – Для друку
  • Зворотній зв'язок: Тлумачення тексту: Ітанханду – 5 курс – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

Ітанханду

Місто Ітанханду розташоване в долині на півдні Мінас-Жерайс, де річка Верде звивається вниз по Серра-да-Мантікейра.

Його джерело знаходиться в 20 км від міста, утворюючи колодязі, пороги і водоспади надзвичайної краси, де можна спостерігати багату фауну птахів і насолоджуватися приємними моментами. Природні та мальовничі краси муніципалітету є додатковою привабливістю для спортивного та пригодницького туризму.

Рельєф, завдяки різним висотам над рівнем моря від 900 до 2665 метрів, сприяє заняттям альпінізмом, походам стежками регіону. Його географічні характеристики пом'якшують температуру і створюють типово гірський і дуже приємний мікроклімат.

Верхова їзда також є частиною всесвіту можливостей на землях Ітанханду, охоплюючи такі маршрути, як Serra do Condado, Alto das Posses, серед інших екологічних шляхів. Сьогодні Ітанханду разом із шістьма іншими муніципалітетами в регіоні є частиною туристичного маршруту Террас Альтас да Мантікейра, це частина старого шляху Естрада-Реал і вставлена ​​в APA (зона захисту навколишнього середовища Серра-да Мантікейра).

Історична спадщина Ітанханду була визнана через Інвентаризацію нерухомого майна, підготовлену в партнерстві між IEPHA та Ратуша з метою збереження об’єктів, які відображають частину історії та культури народу itanhanduense.

Доступний у:. (З розрізом).

Питання

Питання 1 - Яка мета тексту вище?

( ) повідомити про факт.

( ) рекламувати місце.

( ) розповісти історію.

Питання 2 – Визначте уривок, який висловлює думку:

( ) «Місто Ітанханду розташоване в долині […]»

( ) «[…] вони створюють типово гірський і дуже приємний мікроклімат».

( ) «Верхова їзда також є частиною всесвіту можливостей […]»

Питання 3 – Читати назад:

«Її джерело знаходиться за 20 км від міста, утворюючи колодязі, пороги та водоспади […]»

Цей сегмент:

( ) розповідь.

( ) опис.

( ) аргумент.

Питання 4 – У реченні «Природні та мальовничі краси муніципалітету є додатковою привабливістю для спортивно-пригодницького туризму.», виділена частина виражає:

( ) доля.

( ) напрямок.

( ) гол.

Питання 5 – В уривку «Його географічна характеристика пом'якшити температури […]», підкреслене слово означає:

( ) «підняти».

( ) «зменшення».

( ) «перетворення».

Питання 6 – У частині «[…] проходження маршрутів, таких як Serra do Condado, Alto das Posses, серед інших екологічних шляхів.», термін «як»:

( ) вказує на причини.

( ) наводить приклади.

( ) містить список умов.

Питання 7 – Підкресліть слово, яке вказує на час, який потрібно виконати:

«Сьогодні Ітанханду разом із шістьма іншими муніципалітетами в регіоні є частиною туристичного маршруту Террас Альтас да Мантікейра […]»

Питання 8 – У фрагменті «[…] збереження властивостей, які трохи відображають історію Це є культури народу Ітанхандуенсе.», слово «е» виражає:

( ) сума.

( ) опозиція.

( ) чергування.

Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.


5-й рік5 клас Діяльність з розуміння прочитаного5 клас Діяльність з розуміння прочитаногоЗавдання з португальської мови 5 клас5 клас португальська діяльністьВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа з португальської мови 5 класПортугальська вправа 5 класінтерпретація тексту зі зворотним зв'язкомПереказ тексту з відповідямитлумачення тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFУрок читання 5 класЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного 5 клас
Інтерпретація тексту: Лікурі
Інтерпретація тексту: Лікурі
on Nov 14, 2021
Заняття з португальської мови: Прийменники
Заняття з португальської мови: Прийменники
on Nov 14, 2021
Заняття з португальської мови: Прийменники
Заняття з португальської мови: Прийменники
on Nov 14, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025