діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів п’ятого класу, про цікавий світ мурашок-листорізів. Як щодо пізнання цього світу, га? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Хоча мурахи-листорізи зустрічаються лише в Америці, вони відомі в усьому світі. Слава садівника чи фермера стає нестримною! Але, всупереч тому, що можна було б зрозуміти з їхніх прізвиськ, вони вирощують у своїх гніздах не овочі, а гриби. Ці мікроорганізми є їх основною їжею, і вони ростуть – тепер це має сенс! – разом із шматочками овочів, які комаха несе в колонію.
Вважається, що ця звичка культивувати гриби виникла 50 мільйонів років тому серед предків мурах, які дали початок нинішнім листорізам. Сільське господарство, яким займаються люди, існує приблизно 10 000 років. Бачите, як мурахи випередили?
І вони справді вправні. Вони з точністю вирізають шматочки листя, квітів і навіть фруктів. Листя зазвичай вирізані у формі півмісяця; вони можуть робити те саме дуже близько до стебла рослини, частини, яка підтримує лист і прикріплює його до стебла. Щоб зробити порізи, вони піднімаються на верхівки дерев і діють як циркачі. З шматком листя, захопленим їхніми щелепами, вони розгойдуються і в кінцевому підсумку висять лише на одній нозі. Потім вони спускаються з дерева в бік колонії по її стежках, схожих на невеликі алеї на лісовій підстилці або в садах будинків.
Пауло Савіо Д. да Сілва та Хеліо Соареш Жуніор.
Журнал «Наука сьогодні для дітей». Видання 218.
Доступний у:. (Фрагмент).
Питання 1 - Читати назад:
«[…] вони вирощують не овочі, а гриби у своїх гніздах».
У тексті йдеться про:
Питання 2 – Підкресліть нижче вираз, що вказує на часову обставину:
«Вважається, що ця звичка культивувати гриби з’явилася 50 мільйонів років тому серед предків мурах [...]»
Питання 3 – У сегменті «А вони є те саме вправний.», виділене слово можна замінити на:
( ) "дуже".
( ) "насправді".
( ) "навіть так".
Питання 4 – Уривок «З точністю ріжуть шматочки листя, квітів і навіть фруктів». Це є:
( ) розповідь.
( ) опис.
( ) аргумент.
Питання 5 – Визначте частину, яка, згідно з текстом, «підтримує лист і прикріплює його до стебла»:
( ) квітка.
( ) фрукт.
( ) стебло рослини.
Питання 6 – У фразі «Щоб зробити свої надрізи, вони піднімаються на верхівки дерев і діють як артисти цирку», слово «як»:
( ) вказує на причину.
( ) починає порівняння.
( ) вводить приклад.
Питання 7 – дивитися:
«З шматком листя, захопленим їхніми щелепами, вони розмахуються Це є вони навіть висять на одній нозі».
Підкреслене слово означає:
( ) сума.
( ) опозиція.
( ) чергування.
Питання 8 – Автори тексту в уривку ведуть прямий діалог із читачем:
( ) «Ви бачили, як мурахи випередили?»
( ) «Листя зазвичай вирізане у формі півмісяця [...]»
( ) «Потім вони спускаються з дерева до колонії по її стежках [...]»
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
