Португальська діяльність: сполучники

Португальська діяльність, спрямована на учнів дев’ятих класів, стосується сполучники. Чи збираємось ми проаналізувати встановлені ними взаємозв'язки смислу? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються фрагмента світловідбиваючої книги на користь людини, автор Пауло Еварісто Арнс!

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: Сполучники - 9-й рік - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: Сполучники - 9 клас - Для друку
• Шаблон: Діяльність на португальському: Сполучники - 9 клас - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Фрагмент книги "На користь людини"

Людина стала для людини вовком, оскільки мета промислового розвитку зосереджена на об’єкті, а не на людині. Сама техніка та наука не поважали етичні цінності і тому не поважали гуманізм. Для співіснування. Для самого сенсу існування. У самій політиці в повоєнний час враховувались економічний успіх і, дуже мало, соціальна справедливість та культивування справжнього образу людини. Ми стали жертвами жадібності та машини. З цифр. І таким чином ми втрачаємо справжнє почуття довіри, віри, любові. Машини крокували над завжди ніжним заводом надії. І це був хаос.

Пауло Еварісто Арнс. "На користь людини". Ріо-де-Жанейро: Avenir, s / d. с.10.

Питання

Питання 1 - Уважно роздивіться речення. Потім визначте той, у якому виділений термін є сполучником:

() “Самі технології та наука не поважали етичні цінності і, ось чому, немає […]"

() "У самій політиці що у повоєнний час враховувався економічний успіх […] "

() "І, таким чином, ми втратили справжнє почуття довіри, віри, любові ".

Питання 2 - У вказаному вище реченні підкреслений сполучник вводить:

() умова

() висновок

() наслідок

Запитання 3 - Виділіть сполучник, присутній у цьому уривку тексту:

"Людина стала для людини вовком, тому що мета промислового розвитку [...]"

Питання 4 - У сегменті «[…] він зосереджений на об’єкті, а не на людині»., Сполучник «і» має значення:

() добавка

() поступковий

() рекламний

Питання 5 - У уривку «Ми стали жертвами жадібності та машини» сполучник «та» відіграє роль сполучення:

() елементи, які складаються.

() чергування елементів.

() контрастні елементи.

Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.