Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, досліджує дієслівні режими. Орієнтовний режим, підрядний режим або наказовий режим? Проаналізуємо їх присутність у цікавому тексті Чому у нас в руках букви? Отже, дайте відповіді на різні запропоновані запитання та дізнайтеся більше про словесні способи!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Кисті рук і пальці наповнені лініями, чи не так? На наших пальцях ці лінії називаються відбитками пальців, а на долоні вони можуть виглядати як деякі букви, особливо з буквою «М».
Лінії на долоні називаються згинальними складками. Але що це означає? Складки - це місця, які утворюють складки на нашій шкірі, коли ми закриваємо руки. Закрийте руку і зафіксуйте згинальні складки, добре? Чи знали ви, що лінії у нас на долонях і пальцях формуються, коли ми дуже маленькі, в животі у мами?
А чи знали ви також, що кожна людина має різні лінії? Правильно, лінії на моїй руці відрізняються від ліній на вашій руці! Крім того, лінії та відбитки пальців дуже важливі при утриманні предметів. Ти знаєш чому? Вони запобігають ковзанню предметів. Якби шкіра на наших руках була дуже гладкою, без жодних ліній, речі, які ми тримаємо, могли б зісковзнути легше.
Чи букви на руках служать чомусь іншому?
Доступно: .
Питання 1 - Дієслово перебуває у вказівному режимі, коли воно виражає певність. У реченні «[…], коли ми закриваємо руки», дієслово в орієнтовному режимі «ми закриваємо» виражає:
а) правильна дія.
б) правильна держава.
в) правильний атрибут.
г) спосіб бути правильним.
Питання 2 - У “Чому у нас букви в руках?” Темою дієслова вказівної “ми маємо” є:
а) прихований
б) прості
в) композитний
г) невизначений
Запитання 3 - В уривку “[…] може здаватися з деякими літерами, переважно з буквою "М"., словесний вираз у підкресленому вказівному режимі має за предмет:
а) "Долоні"
б) "наші пальці"
в) "ці рядки"
г) "відбитки пальців"
Питання 4 - Підкресліть наказові дієслова, з яких складається це питання:
"Закрий руку і зафіксуй згинальні складки, добре?"
У вищезазначеному питанні підкреслені дієслова використовувались для:
а) зробити попередження.
б) видати наказ.
в) викрити сумнів.
г) дати вказівки.
Питання 5 - У фрагменті “[…], коли ми ще дуже малі […]”, дієслово вказівного “ми є” пов’язує предикат із суб’єктом. Тому це дієслово називається:
а) сполучне дієслово
б) неперехідне дієслово
в) пряме перехідне дієслово
г) непряме перехідне дієслово
Запитання 6 - У період «Вони запобігають ковзанню предметів», дієслова відповідно схилялися в режимах:
а) вказівний та наказовий
б) підрядний та наказовий.
в) вказівний та підрядний.
г) імперативний та орієнтовний.
Питання 7 - У сегменті "Якби шкіра на наших руках була дуже гладкою, без жодних ліній [...]", дієслово в підрядному вказує:
а) бажання
б) порада
в) обіцянка
г) припущення
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення