діяльність тлумачення тексту, розрахована на учнів 5 класу початкової школи, про мишей, які живуть усередині квітів. Як щодо зустрічі з цими цікавими мишенятами? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Фахівець з екологічної освіти Матеус Мескіта розповів подробиці про вид, який харчується пилком і любить лазити по тюльпанах.
Чи знаєте ви, що існують миші, які харчуються пилком і сплять усередині квітів? Це так звані урожайні миші. У Бразилії вони не зустрічаються. Вони живуть в Європі та Азії, і розпорядок дня цих дрібних ссавців дуже неспокійний. Пристосовані до міського середовища, відносно легко знайти деякі з них, які буквально грають у садах великих міст.
За словами екологічного педагога Матеуса Мескіти, ці гризуни справжні жонглери і настільки легкі, що навіть ніжні пелюстки утворюють для них маленькі будиночки. «Це як кокон. Затишне середовище, яке зігріває їх. Крім того, там є все необхідне, комфорт і їжа, враховуючи, що вони харчуються пилком», - каже він.
Ще одна цікавість полягає в тому, що ці тварини можуть бути дуже швидкими. «Ці гризуни крихітні, розміром близько п’яти сантиметрів, і коли їх спіймають усередині квітів, вони виглядають ще меншими. Якщо у вас є можливість поспостерігати за ними, ви помітите, що вони постійно лазять, роблять піруети і веселяться, вони справжні акробати. Не дивно, що люди так зачаровані ними», – пояснює він.
Життя цих ссавців дуже коротке, триває в середньому всього півроку. В даний час вид не знаходиться під загрозою зникнення.
[…]
Таїс Пімента. «Народна земля». Доступний у: .
(З нарізкою та адаптацією).
Питання 1 - Читати назад:
«Вони живуть у Європі та Азії, і розпорядок дня цих дрібних ссавців дуже неспокійний».
У цьому уривку текст стосується:
Питання 2 – У «[…] ці гризуни […] такі легкі що навіть ніжні пелюстки утворюють для них маленькі будиночки», підкреслений термін вводить:
( ) причина факту.
( ) мета факту.
( ) наслідок факту.
Питання 3 – дивитися:
«Ці гризуни крихітні, розміром близько п’яти сантиметрів [...]»
Цей фрагмент:
( ) розповідь.
( ) опис.
( ) аргумент.
Питання 4 – У частині «[…] вони завжди лазять, роблять піруети і веселяться […]», термін «е» вказує на дії щурів-жнив, які:
( ) складати.
( ) чергуються.
( ) контраст.
Питання 5 – За словами екологічного педагога Матеуса Мескіти, люди дуже зачаровані мишами, тому що вони:
( ) «може бути дуже швидким».
( ) «вони справжні акробати.
( ) «вони потрапили всередину квітів».
Питання 6 – У сегменті "На даний моментвид не знаходиться під загрозою зникнення», виділене слово виражає:
( ) місце.
режим ( ).
( ) час.
Питання 7 – Визначте фрагмент, у якому автор тексту безпосередньо звертається до читача:
( ) «Чи знаєте ви, що існують миші, які харчуються пилком і сплять усередині квітів?»
( ) «[…] відносно легко знайти деяких із них, які буквально граються в садах […]»
( ) «Життя цих ссавців дуже коротке, в середньому лише шість місяців».
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
