Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Тлумачення тексту: огляд пригодницької книги

діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів V курсу початкової школи, про рецензію на пригодницьку книжку. Це адаптація класичної п’єси “A Ilha do Treasure”, зробленої відомим автором Луїсом Антоніо! Давайте дізнаємося більше про цю книгу? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:

  • слово: Переклад текстів: Огляд пригодницької книги – 5 клас – Шаблон для редагування
  • PDF: Тлумачення тексту: Огляд пригодницької книги – 5 клас – Для друку
  • відгук: Тлумачення текстів: Розгляд пригодницької книги – 5 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

"Острів скарбів"

У своїй адаптації класичного твору Роберта Луїса Стівенсона відомий автор Луїс Антоніо Агіар забезпечує динамізм і гарні сюрпризи цієї позачасової піратської пригоди.

Молодий чоловік, який шукає можливості, втрачений скарб, безлюдний острів і жадібні пірати. Ось деякі з інгредієнтів, які складають цю блискучу екранізацію класичної п’єси 1883 року. Після смерті свого батька хлопчик Джим Гокінс із картою, яку він знаходить у скрині таємничого пірата Біллі Боунза, відправляється шукати втрачений скарб разом із лордом Трелоні, доктором. Лівсі та Лонг Джон Сільвер.

Небезпечна та дивовижна, подорож цих відомих персонажів повністю захоплює читача, який буде зворушений і весело спостерігатиме за поворотами сюжету на одному диханні.

Опублікувавши вже кілька екранізацій класичних творів, автор Луїс Антоніо Агіар майстерно вловлює суть і силу тексту Стівенсона. Так само як і в виданнях Escarlate о Поляна це від Дон Кіхот (Пригоди Дон Кіхота та його вірного зброєносця Санчо Панси), обкладинка та віньєтки цієї книги належать Ані Мацусакі.

Доступний у:. (З нарізкою та адаптацією).

Питання

Питання 1 - У тексті «[…] відзначений нагородами автор Луїс Антоніо Агіар гарантує динамізм і приємні сюрпризи цієї позачасової піратської пригоди», йдеться про пригоду:

( ) “Поляна”.

( ) «Дон Кіхот».

( ) "Острів скарбів".

Питання 2 – В уривку «Юнак у пошуках можливості, втрачений скарб, безлюдний острів Це є жадібні пірати», підкреслений термін означає:

( ) факти, які складаються.

( ) факти, які чергуються.

( ) контрастні факти.

Питання 3 – У сегменті "Ті це деякі з інгредієнтів, які складають цю блискучу адаптацію класики 1883 року.», виділене слово було використано для:

( ) резюме.

( ) представити.

( ) охарактеризувати.

Питання 4 – дивитися:

«Після смерті свого батька хлопчик Джим Гокінс із картою, яку він знаходить у скрині таємничого пірата Біллі Боунза в руках, відправляється шукати втрачений скарб [...]»

Цей фрагмент:

( ) розповідь.

( ) опис.

( ) аргумент.

Питання 5 – Читати назад:

«Небезпечна та дивовижна, подорож цих відомих персонажів повністю залучає читача, який буде зворушений і весело спостерігатиме за перипетіями на одному диханні […]»

У цьому розділі огляд шукає:

( ) звернення.

( ) переконати.

( ) повідомити.

Питання 6 – Підкресліть слово, яке позначає час:

«Опублікувавши вже кілька екранізацій класичних творів […]»

Питання 7 – У частині «[…] автор Луїс Антоніо Агіяр майстерно вловлює суть і силу тексту Стівенсона.», текст:

( ) виставляє оцінку.

( ) висуває гіпотезу.

( ) представляє обґрунтування.

Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.


5-й рік5 клас Діяльність з розуміння прочитаного5 клас Діяльність з розуміння прочитаногоЗавдання з португальської мови 5 клас5 клас португальська діяльністьВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа з португальської мови 5 класПортугальська вправа 5 класінтерпретація тексту зі зворотним зв'язкомПереказ тексту з відповідямитлумачення тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFУрок читання 5 класЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного 5 клас
Математичні заходи для дошкільної освіти
Математичні заходи для дошкільної освіти
on Jul 22, 2021
Кольорові маски для карнавалу
Кольорові маски для карнавалу
on Jul 22, 2021
Математична діяльність 1-й рік друку
Математична діяльність 1-й рік друку
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025