Португальська діяльність: чому

Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середніх шкіл, спрямована на вивчення "чому". Разом чи окремо? З наголосом чи без? Ви сумніваєтесь? Тож обов’язково виконайте наступну діяльність, яка досліджує чотири написання «чому»! Складні запитання ґрунтуються на тексті. Вода в пластиковому стаканчику? Я пас!

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді на них.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Португальська діяльність: чому - 1 курс середньої школи - Шаблон для редагування
• PDF: Діяльність на португальському: чому - 1 курс середньої школи - до друку
• Шаблон: Португальська діяльність: чому - 1 курс середньої школи - з відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Вода в пластиковому стаканчику? Я пас!

Ви шанувальник кампанії офісних кружок? Або провести день пити воду з пластикової чашки? Так воно і є. Хто б міг подумати, що такий звичайний і суттєвий вчинок може обернутися нападом на природу - і здоровим глуздом!

Так, оскільки сміття через кожні 4–5 ковтків води задихається. Є навіть ті, хто каже, що "нічого страшного, чашка буде перероблена". Але, люди, якщо ви можете уникнути споживання та утворення відходів, ___________, граючись із виготовленням маленького пластикового замку ?!

Як щодо запуску кампанії кружок у вашій роботі? Кожен бере з дому кружку з кераміки, скла, пластику, агату, чого завгодно, і втамовує спрагу, не виробляючи сміття. Простий, безболісний і дуже цивілізований.

Доступно: .

Питання

Питання 1 - У уривку “Так, чому утворення сміття кожні 4 або 5 ковтків води задихається. ", виділений термін вводить:

() одне пояснення

() висновок

() опозиція

Питання 2 - У наведеному вище уривку "тому що" має значення:

() отже

() та

( ) тому що

Запитання 3 - Пробіл, зазначений у тексті, повинен бути заповнений:

( ) "тому що"

() "чому"

( ) "тому що"

Питання 4 - Термін, зазначений у попередньому питанні, є:

() причинно-наслідковий зв’язок

() питальний займенник

() питальне прислівник

Питання 5 - У комплекті з "чому", "чому", "чому" або "чому":

а) Я не знаю, як ______________ він проводить день, п'ючи воду з пластикової чашки ...

б) Співробітники мають _______________ кухоль і дуже стурбовані екологією!

в) _______________ щодня виробляють стільки сміття?

г) Вони не приєднались до кампанії з офісних кубків і я не знаю _________________.

Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення