Це заняття з інтерпретації тексту для учнів першого або другого курсу початкової школи. У цьому тлумаченні використано текст „Сьогодні дощовий день”.
Інтерпретація доступна для завантаження у шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповіді на дії.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
СЬОГОДНІ ЗОРКА ДОЩИЛА, Я ТАКЖЕ ПОДОБАЮ ДОЩУ, ВИДАЮЧИ ДОЩ, ЯКИЙ ПАДАЄ НА ЛИСТИ ДЕРЕВ, СЛУХАЮЧИ, ЩО ПАДАЄ НА ДАХ, ВИДАЮЧИ ВОДУ, ЯК ВПАДАЄ, БУДУЧИ ПО ВУЛИЧНІЙ БУДИНЦІ, ДУМАЮЧИ ПРО ВОДУ ДЛЯ РОСЛИН І ДОСТАВКИ РІЧ. ЯК МИЛО!
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
Р .:
2) ЯК ДЕНЬ ВРАНКУВСЯ?
Р .:
3) ПОДОБАЄ ЙОГО ДОЩУ ЧИ НІ? СПРАВЕДІТЬ!
Р .:
4) ДЕ ВІН ВІДЧУЄ ПАДЕННЯ ДОЩУ?
Р .:
5) ЩО ІНШЕ ВИДАЄ?
Р .:
6) ЗРОБИТИ ІЛЮСТРАЦІЮ ТЕКСТУ.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.