діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями за текстом Хлопчик і лісові горіхи.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
Хлопчику дозволили засунути руку в банку, щоб взяти фундук. Але він набрав таку велику жменю, що не міг відвести руку. Ось він і не хотів віддавати жодного горіха, але не міг взяти їх усіх одразу. Роздратований і розчарований, він почав плакати.
- Сину мій, - сказала мати, - наситися половиною лісових горіхів, які ти взяв, і легко прибереш руку. Тож, можливо, ви можете з’їсти ще трохи фундука іншим разом.
1) Як називається текст?
A:
2) Скільки в тексті абзаців?
A:
3) Хто є головними героями оповідання?
A:
4) Що було дозволено робити хлопчикові?
A:
5) У чому була проблема хлопчика?
A:
6) Що він відчував, коли не міг отримати свічки, які хотів?
A:
7) Що сказала мати хлопчикові?
A:
8) Значення слів, виділених у тексті жирним шрифтом, знайдіть у словнику:
A:
9) Тепер ваша черга, створіть продовження цієї історії (щонайменше з 5 рядків):
A:
пер доступу
