Португальська діяльність, призначена для учнів дев’ятого класу, має на меті вивчення цієї теми. Простий, прихований, складений чи невизначений? Давайте вчитися? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст. Кук робить смаколики з того, що викинули!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Гавкає, стебла і листя. Їжею можна і потрібно насолоджуватися в повному обсязі. Цьому вчить Регіна Тхеллі, 36 років, кухар, колишня помічниця у побуті, яка створила проект Favela Orgânica у громадах Бабілонії та Шапе Мангейра на півдні Ріо-де-Жанейро.
Народившись в Параїбі, вона виросла, спостерігаючи, як її мати в повній мірі користується всім, що потрапляло на кухню. Станом на 2001 рік у Ріо він збунтувався, коли стикався з відходами на відкритих ринках. Він почав наповнювати мішок тим, що вважалося залишками їжі, і розпустив свою уяву, щоб по-новому використовувати всю цю їжу. Так з'явився бригадейрос із банановою шкіркою, хлібом з гарбузової шкірки, пастами з крес-салату. Всі смачні, дешеві та мають високу харчову цінність.
У 2011 році Реджина зібрала 140 реалів і створила Favela Orgânica. Його вдача, талант і харизма змусили проект злетіти. Він навчав сусідів, потім всю громаду, інші фавели в Ріо, і коли він зрозумів, він проводив семінари в інших штатах і навіть в інших країнах.
Параїба створив близько 500 страв, і все без будь-якого виду м’яса. Створений нею простір пропонує також альтернативний гастрономічний фуршет для проведення заходів та сприяє навчанню для професіоналів у галузі харчування. Вже пройшли навчання понад 30 000 людей.
У вересні кухар прем'єрно показав шоу "Амор де Козінья" на каналі Футура. Вона хоче піти набагато далі. "Все, що робиться з любов'ю, виходить", - гарантує він.
Бруно Гофман. Доступно: .
Питання 1 - Підкресліть тему, з якої складається цей фрагмент тексту вище:
"Їжею можна і потрібно насолоджуватися в повному обсязі".
Питання 2 - Тема, підкреслена вище:
а) простий
б) композитний
в) прихований
г) невизначений
Запитання 3 - У період «Народилася в Параїбі, вона виросла, спостерігаючи, як мати в повній мірі користується всім, що потрапляло на кухню». Тема «вона» поновлюється:
А.
Питання 4 - У наступному пункті тема складається. Тому він має більше одного ядра. Виділіть їх:
"Його готовність, талант і харизма змусили проект злетіти".
Питання 5 - У сегменті «Вчив сусідів, потім всю громаду, інші фавели в Ріо […]», темою молитви є:
а) "Регіна" (прихована)
б) "сусіди"
в) “вся громада”
г) “інші фавели в Ріо”
Запитання 6 - При вказівці теми фрази «Простір, створений нею […]», було використано:
а) активний голос
б) пасивний аналітичний голос
в) займенниковий пасивний голос
г) відбивний голос
Питання 7 - У фрагменті «У вересні кухар прем’єрно показав шоу Амор де Козінья на каналі Футура», називається вираз, що передує темі:
а) ставка
б) предикативний предмет
в) адмінальний заступник
г) прислівниковий додаток
Запитання 8 - Визначте предмет речення, нумерацію за вказівкою:
(1) Окремий предмет
(2) Складений предмет
(3) прихований предмет
() "Він почав наповнювати мішок [...]"
() "Ось так були створені бригадері з банановою шкіркою, хлібом з шкірки гарбуза, макаронами [...]"
() "Все смачно, дешево та має високу харчову цінність."
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення