Інтерпретація тексту, придатна для учнів другого або третього курсу початкової школи, із запитаннями для розуміння тексту “Брудний кухар”.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ІВАН МАЛЕНЬКИЙ МАЛЕНЬКИЙ СВИНЬ БЕШЕ ВСЕ ПОЖЕПЛИВ, АЛЕ ВСЕ НЕ В КУХНІ. ЩАСЛИВО, ЩО БУЛИ БАТЬКИ, ЯКІ БУЛИ НА НЕЙ.
ТОГО ДНЯ, Втім, він вирішив зробити торт. ВНИМУ ДОТРИМАЛИ РЕЦЕПТ І ПОСТАВЛИ ТОРТ В КУХНОВУ ПІЧ.
Це був повний успіх, а Іван був дуже гордий.
ЯКА ВАРТА! КУХНЯ БУЛА В СТВОРОТНОМУ ДЕРЖАВІ: З ШОКОЛАДОМ НА СТІНАХ, МАКАРОМ НА ШКАФІ, А також ДВУМИ МІСКАМИ І ЛАМАНИМ САЛАТОМ. ІВАН БАЛ БРУДНИМ, ЩО МАМА МОЖЕ ВПІЗНАЛА. ЧИ ВІН ХОЧЕ БІГАТИ ГОТУВАТИ?
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
A:
2) СКІЛЬКО ПАРАГРАФІВ В ТЕКСТІ?
A:
3) ХТО ГОЛОВНИЙ ХАРАКТЕР В ІСТОРІЇ?
A:
4) ЧИ ІВАН ЗНАВ ГОТУВАТИ?
A:
5) ЩО ТИПИЛОСЯ, коли він вирішив зробити торт?
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення