Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів другого-третього курсу початкової школи, з питаннями про текст “Pepita a piaba”.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ТАМ В РІКІ ЖИВ ПЕПІТА, А ПІАБАмаленька дівчина, АЛЕ НУГІ НЕ ПОДОБАЛАСЬ, ВОНА ХОЧЕЛА БУТИ ВЕЛИКОЮ... ДУЖЕ ГРАНД ...
ВЗІМІТЬ ВІТАМІНОВІ ТАБЛЮТИ... РИБИЛИ ГІМНАСТИКУ... АЛЕ НІЧОГО... ЩО МАЛИЙ.
- ЩО ЦЕ? МЕРЕЖА?
МЕРЕЖА В РІО! РИБАКИ!
- О, О, О... Це була біг, нічого ...
АЛЕ... В МЕРЕЖІ ВЗЯЛО БАГАТО РИБ. А ЗЛАТИСЯ?
НАРОДЖЕННЯ ВТЕКЛО, ПЛАВАТИ І ПЛУВАТИ ВДАЛЬ ВІД ВІДТУМ.
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
A:
2) СКІЛЬКО ПАРАГРАФІВ В ТЕКСТІ?
A:
3) ХТО НАСТУПНИЙ?
A:
4) ДЕ ЖИВ НАГОТУ?
A:
5) ЩО БУЛА МРІЯ НАГРЕТА?
A:
6) ЩО ЗРОБИЛО ЗМІСЛЕННЯ, ЩОБ ВСТАНОВИТИ МРІЮ? ЯКИМИ БУЛИ РЕЗУЛЬТАТИ?
A:
7) ЩО ТИПИЛОСЯ З КЛЮЧОМ, КОЛИ В РІЧІ З'ЯВИЛАСЯ СЕТЯ?
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення