Діяльність на португальському: Питання про сполучники

Португальська діяльність, спрямована на учнів 9-х класів, спрямована на вивчення сполучники зайнятий у побудові текстуЩо ти хочеш робити пізніше? Діяльність складається з відкритих та закритих питань щодо цього змісту.

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю активність із:

• Слово: Діяльність на португальському: Запитання щодо сполучників - 9 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: Сумісні запитання - 9 клас - Готовий до друку
• Шаблон: Діяльність на португальській мові: Питання про сполучники - 9 клас - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Що ти хочеш робити пізніше?

Ваше професійне майбутнє, а також навчання - це ваша справа. Тож від вас залежить, як знайти свій шлях. Можливо, це відрізняється від шляху, запланованого вашими батьками. У такому разі поясніть їм свої прагнення.

Однак може бути, що ви не готові зробити професійний вибір. Потрібно взяти хвилинку, щоб поміркувати над різними можливостями. Проблема в тому, що ти повинен вибрати зараз і однозначно: людський чи точний? Англійська чи французька? З чого почати? У якій професії? Запаморочливо! Але не дорікайте собі, якщо ви розгублені або почуваєтесь повністю заблокованими.

 Марія Хосе Адерсет. "Сімейне життя". Сан-Паулу: Сципіон, 1994.

Питання 1 - Знайдіть сполучник, який пов'язує друге речення тексту з першим. Потім визначте виражений ним ефект значення:

Питання 2 - У уривку «Ваше професійне майбутнє, як навчання - це ваша справа "., підкреслений сполучник виконує функцію:

а) порівняння двох фактів.

б) причина констатованого факту.

в) додавання ідей.

г) наслідок факту.

Запитання 3 - Визначте уривок у тексті, що має сполучник, який виконує ту саму функцію, що і сполучник «також». Потім позначте це:

Питання 4 - Беручи до уваги використання сполучника, уривок "Однак, можливо, ви не готові зробити професійний вибір". його можна переписати так:

а) "Однак може бути, що ви не готові зробити професійний вибір".

б) "Тому може бути, що ви не готові зробити професійний вибір".

в) "Ось чому ви не готові зробити професійний вибір".

г) "Однак може бути, що ви не готові зробити професійний вибір".

Питання 5 - Зверніть увагу на вживання сполучника “або” в останньому реченні тексту. Чи пропонується нею ідея включення чи виключення?

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення