Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, о означені артиклі. Як щодо аналізу їх у тексті Звільни Віллі 2 – Пригоди тривають? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Через два роки після того, як вони допомогли їй вирватися з полону, хлопчик Джессі та косатка Віллі возз’єдналися на узбережжі Тихого океану. Юнак веде спокійне життя зі своїми прийомними батьками, а ___ кит тепер плаває зі своїми новими друзями. Обидва вирушать у нову пригоду, щоб запобігти розливу нафти, щоб вони знову розлучилися.
Доступний у:. (З нарізкою та адаптацією).
Питання 1 - дивитися:
«Через два роки після того, як вони допомогли їй вирватися з полону, хлопчик Джессі та косатка Віллі возз’єдналися […]»
Можна стверджувати, що:
( ) перша буква «а» є означеним артиклем.
( ) друге «а» є означеним артиклем.
( ) перше «а» і друге «а» є означеними артиклями.
Питання 2 – У «Юнак веде спокійний спосіб життя з прийомними батьками […]» є означальний артикль. Визначте це:
Питання 3 – Визначений вище артикль визначає іменник:
( ) «молодий».
( ) "життя".
( ) "країна".
Питання 4 – Доповніть пропуск означеним артиклем:
«[…] і ___ кит тепер плаває в супроводі своїх нових друзів».
Питання 5 – Підкресліть у цьому фрагменті тексту означений артикль:
«Обидва вирушать у нову пригоду, щоб не допустити, щоб великий розлив нафти знову розірвав їх».
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
