Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: біом Каатінга

діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про Каатінгу. Чи збираємося ми краще пізнати цей унікальний бразильський біом? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:

  • слово: Інтерпретація тексту: Біом Каатінга – 5 клас – Модель для редагування
  • PDF: Тлумачення тексту: Біом Каатинга – 5 клас – Для друку
  • відгук: Інтерпретація тексту: Біом Каатинга – 5 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

caatinga

Будь-хто, хто бачить Каатінгу під час повної посухи, відразу розуміє, чому цей біом отримав назву, що означає білий ліс на Тупі-Гуарані. Там, куди не глянь, видно лише кілька безлистих дерев, білуваті стовбури яких сяють на сонці. Краєвид виглядає безлюдним, але помиляється той, хто думає, що Каатинга бідна.

Навпаки! Цей виключно бразильський біом нараховує 178 видів ссавців, 591 видів птахів, 177 видів рептилій, 79 видів земноводних, 241 видів риб і 221 видів бджіл! Каатинга займає площу 844 453 км2, що еквівалентно 11% території країни. Він охоплює штати Алагоас, Баїя, Сеара, Мараньян, Параїба, Пернамбуку, Піауї, Ріо-Гранді-ду-Норті, Сержіпі та північ Мінас-Жерайс.

Рослинність повністю пристосована до напівпосушливого клімату та кам'янистих ґрунтів, характерних для регіону. Це рослини з великою здатністю накопичувати воду, з колючками замість листя та поверхневими корінням – усе для того, щоб якнайкраще використовувати невелику кількість доступної вологи. Mandacaru, xique-xique, barriguda, umbuzeiro, mastic, angico і carnaúba є одними з характерних видів регіону.

Але ви думаєте, що Caatinga просто суха? Нічого з цього! Коли йде дощ, місцева природа вбирається в зелені кольори, розбиті багатьма яскравими квітами. Крім того, поблизу гір можна знайти болота, справжні оазиси, багаті вологою та родючими ґрунтами.

Як і інші біоми, Каатінга постраждав від вирубки лісів, яка вже вразила 46% його площі. Рослинність була вирубана, щоб зробити дрова або зробити місце для пасовищ і плантацій.

Щоб підкреслити важливість збереження цього особливого біома, з 2004 року 28 квітня відзначається День Каатинга.

Доступний у: .

Питання

Питання 1 - в "тамкуди не глянь, видно лише кілька безлистих дерев, з білуватими стовбурами, що сяють на сонці», виділений термін стосується:

Питання 2 – Визначте уривок, який містить образну мову:

( ) «Коли йде дощ, місцева природа одягається в зелене […]»

( ) «[…] біля гір можна зустріти болота […]»

( ) «Рослинність була вирубана, щоб отримати дрова [...]»

Питання 3 – Згідно з текстом, біом Каатинга існує:

( ) лише в Бразилії

( ) переважно в Бразилії.

( ) меншина в Бразилії.

Питання 4 – Відповідно до тексту, в Каатінзі є різні види тварин, серед яких більша кількість:

( ) птахи.

( ) риба.

( ) ссавці.

Питання 5 – Сегмент «Каатинга займає площу 844 453 км2, що еквівалентно 11% території країни». Це є:

( ) розповідь.

( ) опис.

( ) аргумент.

Питання 6 – Текст показує, що рослини Caatinga мають «велику здатність зберігати воду». Чому вони це отримують?

Питання 7 – В проході "як інші біоми, Каатінга постраждав від вирубки лісів [...]», слово підкреслювало:

( ) вказує на причину.

( ) починає порівняння.

( ) вводить приклад.

Питання 8 – Підкресліть слово, яке встановлює відношення мети:

«Щоб підкреслити важливість збереження цього дуже особливого біома, з 2004 року 28 квітня відзначається День Каатинга».

Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.


5-й рік5 клас Діяльність з розуміння прочитаного5 клас Діяльність з розуміння прочитаногоЗавдання з португальської мови 5 клас5 клас португальська діяльністьВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа з португальської мови 5 класПортугальська вправа 5 класінтерпретація тексту зі зворотним зв'язкомПереказ тексту з відповідямитлумачення тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFУрок читання 5 класЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного 5 клас
Amazon випускає версію свого робота Astro для безпеки бізнесу
Amazon випускає версію свого робота Astro для безпеки бізнесу
on Nov 19, 2023
Ви переполили свої рослини? Подивіться, як це вирішити
Ви переполили свої рослини? Подивіться, як це вирішити
on Sep 24, 2023
Uber Eats тестує нового помічника ШІ для платформи; подивіться цю новину
Uber Eats тестує нового помічника ШІ для платформи; подивіться цю новину
on Sep 24, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025