Математична діяльність, запропонована учням третього або четвертого курсу початкової школи, за системою десяткової нумерації.
Це математичне завдання доступне для завантаження як редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також завершене завдання.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Десяткова система нумерації
Цифри використовуються в багатьох ситуаціях. Подивіться на деякі з них на малюнках нижче і дайте відповіді на запитання:
1. в хіротоніях:
а) Який книжковий ярмарок представлений на зображенні?
б) Яким був книжковий ярмарок до цього?
в) Яким буде наступний книжковий ярмарок?
2. у підрахунках:
За оцінкою:
а) Хто перемагає?
б) Яка різниця в балах між командами?
в) Скільки очок залишилось для команди, яка приїхала, щоб набрати 100 очок?
3.в кодах:
а) Який домашній номер пана Бруно?
б) Що таке поштовий індекс, тобто поштовий індекс?
4.в вимірах:
а) Педро написав своєму другові Жоао, повідомляючи, що відстань від Мату-Гросу-ду-Сула (МС) до Сан-Паулу (Іспанія) становить 500 кілометрів. Але реальна відстань - 728 кілометрів.
На скільки кілометрів Педро вказав більше?
5. Електричний душ використовує 100 кВт-год (кіловат-годину) взимку, а влітку - 70 кВт-год. Скільки годин він проводить взимку, аніж влітку?
6. вкапаючий навушник витрачає 46 літрів води на день. Скільки літрів води витрачається за 3 дні?
7. Той самий крановий кран витрачає 230 літрів води за 5 днів. Скільки літрів води витрачається за 10 днів?
8. Переробка однієї тонни (1000 кг) паперу економить вирубування 22 дерев.
Скільки дерев збережено шляхом переробки двох тонн (2000 кг) паперу?
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення