Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього або четвертого курсу початкової школи, з питаннями на основі тексту “Pipo, o Peixe”.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Червона рибка Піпо втомилася обходити акваріум.
- Ви можете мені допомогти? - запитав Гикавка, папуга.
- Куди ти йдеш? Ви не можете ні ходити, ні літати; ти помреш, якщо я вийму тебе з води.
- Я хочу плавати у ванні, будь ласка, допоможіть мені!
Ікання схопив Піпо за плавник і поклав у ванну.
Яка радість! Але він знайшов дивну рибу.
- Добрий ранок! - сказав. - Як справи?
- Це губка, - сказав папуга, сміючись. - Служить для миття дітей.
"Поспішайте, поверніть мене в акваріум, хтось може подумати, що я теж губка", - сказав Піпо. - Завтра я хотів би поплавати в морі, ти можеш взяти мене?
- Ні, - відповів Гікап. - Ви мій єдиний друг, вас могла б з'їсти акула, і мені було б дуже сумно!
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Які символи в тексті?
A:
4) Чому Піпо втомився?
A:
5) Чого хотів Піпо?
A:
6) Що Піпо знайшов у ванні?
A:
7) Чому Піпо вирішив повернутися в акваріум?
A:
8) Яким було наступне місце, де хотів піти Піпо?
A:
9) Ікання прийняло прохання Піпо?
A:
10) Чому Гікап відхилив прохання Піпо?
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення