Географічна діяльність: Розвинені та слаборозвинені країни

Географічна діяльність у розвинених та слаборозвинених країнах, підходить для учнів восьмого класу початкової школи.

Ця географічна діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.

Завантажте цю активність із:

• Слово:Географія Діяльність: Розвинені та слаборозвинені країни - 8-й рік - Шаблон для редагування
• PDF:Географічна діяльність: Розвинені та слаборозвинені країни - 8 клас - Готовий до друку
• Шаблон:Географічна діяльність: Розвинені та слаборозвинені країни - 8 клас - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Географічна діяльність - Розвинені та слаборозвинені країни

1. В ________________ країнах частка бідного населення невелика. Більшість населення належить до середнього класу і має високий рівень життя (доступ до основних потреб, таких як освіта, житло, основні санітарні умови, здоров'я, хороша заробітна плата тощо) та споживання: Прочитавши текст, поставте галочку у правильній альтернативі:

(THE). Виникаючі

(В). Розроблений

(Ç). Нерозвиненість

(D) .Дивергентні

1. __________________ Індустріалізовані країни чи країни, що розвиваються, - це бідні країни, які мають певні галузі або переживають індустріалізацію. Після прочитання тексту позначте альтернативу, яка правильно заповнює прогалину:

(THE). Нерозвиненість

(В). Виникаючі

(Ç). Розроблений

(D). Додатково розроблено

1. У слаборозвинених країнах більшість населення складають люди з _________________, а середній клас має зменшений числовий вираз. Багаті становлять меншість, яка утримує більшу частину багатства, створеного на національній території. Прочитавши текст, поставте галочку у правильній альтернативі:

(THE). високий дохід

(В). дуже високий дохід

(Ç). низький дохід

(D). Середній дохід

1. Індекс людського розвитку (ІРЛ) - це показник, створений ООН (ООН), який оцінює якість життя людей практично у всіх країнах. У його складі розглядаються: Прочитавши текст, поставте галочку у правильній альтернативі.

(THE). Тривалість життя, освіта та дохід на душу населення.

(В). Тривалість життя, освіта та ВВП на душу населення.

(Ç). Тривалість життя, освіта та споживацтво.

(D). лише тривалість життя

1. Розвинені країни, в більшості випадків, дотримуються ______________________. Однак не тільки ВВП визначає розвиток країни:Після прочитання тексту позначте альтернативу, яка правильно заповнює прогалину:

(THE). Нижчі значення ВВП.

(В). Найгірші значення ВВП.

(Ç). Вищі значення ВВП.

(D). Середнє значення ВВП

Розіана Фернандес Сільва

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення