Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середньої школи, досліджує прямі перехідні дієслова. Коли дієслово класифікується таким чином? Давайте вчитися? Для цього дайте відповіді на різні запитання, що ґрунтуються на тексті. дитяче дерево!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Одного разу маленька дівчинка дістала повітряну кулю, але вітер здув її з руки.
- Стоп, стоп! - кричала дівчина, а дерево тримало повітряну кулю.
Дівчинка […] піднялася на дерево і тримала повітряну кулю обома руками.
- Спускайся! - покликали інші діти. Але дівчинка відповіла:
- Я не можу, я повинен тримати повітряну кулю!
Тоді на дерево заліз маленький хлопчик.
- А тепер спускайся! - покликали діти. Але маленький хлопчик відповів:
- Я не можу, я повинен тримати маленьку дівчинку, а маленька дівчинка повинна тримати повітряну кулю!
Тоді на дерево залізла велика дівчина.
- Спускайся зараз! - покликали інші діти. Але велика дівчина відповіла:
- Я не можу, я повинен тримати маленького хлопчика, а маленький хлопчик повинен тримати маленьку дівчинку, а маленька дівчинка повинна тримати повітряну кулю!
Тоді на дерево заліз великий хлопчик. Спочатку він взяв повітряну кулю і зійшов з дерева.
Потім зійшла велика дівчина. Потім маленький хлопчик спустився і нарешті дівчинка, яка була дуже рада поверненню своєї жовтої кулі.
ВОЛЬФЕЛЬ, Урсула. Дитяче дерево. У: STASCH, Карін. Повторіть ще раз: ритмічні казки. Сан-Паулу: Антропософський, 2012. П. 45-46. (Фрагмент).
Питання 1 - Виділіть дієслово, яке складає початковий уривок прочитаного тексту:
"Одного разу маленька дівчинка отримала повітряну кулю [...]"
Питання 2 - У наведеному вище уривку дієслово є прямим перехідним, оскільки:
а) відсутність добавки.
б) вказує на характеристику предмета.
в) вимагає доповнення прийменником.
г) вимагає доповнення без прийменника.
Запитання 3 - Визначте речення, дієслово якого є прямим перехідним:
а) "Отже, на дерево заліз великий хлопчик".
б) “Спочатку він взяв повітряну кулю […]
в) “[…] і зійшов з дерева”.
г) “[…] маленька дівчинка, яка була дуже щасливою […]”
Питання 4 - У “[…] але вітер злетів -О вашої руки. ", підкреслений термін називається:
а) безпосередній об’єкт
б) непрямий об’єкт
в) предикативні об’єкта
г) предикативний предмет
Питання 5 - У “- Зупинись, зупинись! - кричала дівчина […] ”, дієслово„ кричало ”:
а) зв’язок
б) неперехідні
в) прямий перехідний
г) непрямий перехідний
Запитання 6 - У уривку “[…] дерево тримало повітряну кулю”, пряме перехідне дієслово вказує на факт:
а) сумнівний
б) завершено
в) постійні
г) спорадичний
Питання 7 - У сегменті “[…] називають інших дітей”, пряме перехідне дієслово “покликане” виражає:
а) дія інших дітей.
б) стан інших дітей.
в) атрибут інших дітей.
г) спосіб буття інших дітей.
Запитання 8 - В кінці тексту «[…] за те, що ти повернув жовту кулю назад», пряме перехідне дієслово має форму:
а) герундія
б) причасток
в) особовий інфінітив
г) безособовий інфінітив
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
