Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середньої школи, стосується сполучники. Чи ми дізнаємось більше про ці сполучні речовини? Для цього дайте відповіді на різні запитання, що стосуються тексту. Демократія х Аристократія! Ви знаєте різницю?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
У наш час здається трохи дивним говорити про владу (або не) людей, оскільки існує так багато демократичних урядів. Але на час створення терміну демократія дуже часто існували політичні режими, які не були демократичними, наприклад, аристократія.
В аристократії уряд знаходиться в руках тих, хто вважає себе найкращим. Влада надходить у руки цих людей завдяки економічним, соціальним або спадкоємним привілеям, і вони залишаються керівниками шляхом накладення сили або застосування сили. Якщо люди не згодні з тим, що вони вирішили, вони не можуть нічого зробити, щоб це змінити.
Візьмемо приклад: якщо у вашому класі обговорюється рішення про закриття вечірки на семестр за участю всіх колег або серед обраних представників класу ми говоримо про а демократія. Але якщо хтось із студентів є сином важливого бізнесмена чи мера міста, і тому він думайте про право керувати та обирати для кожного, без підтримки класу, тут ми говоримо про a аристократія.
Доступно за адресою: .
Питання 1 - У початковий період тексту існує сполучник. Вкажіть:
() "цілком"
() "у"
() "чому"
Питання 2 - У уривку "Але на той час, коли термін демократія був створений […] », виділений сполучник можна замінити на:
() "Ще"
() "Хоча"
() "На скільки"
Запитання 3 - "Якщо" є сполучником у сегменті:
() "В аристократії уряд знаходиться в руках тих, хто вважає себе найкращим".
() "Якщо у вашому класі рішення про завершальну вечірку на семестр приймається […]"
() “[…] Тому він вважає, що має право керувати та обирати для кожного […]”
Питання 4 - У вказаному вище сегменті сполучник "якщо" виражає:
( ) бажання
() гіпотеза
() умова
Питання 5 - У частині “[…] дуже часто існували недемократичні політичні режими, такі як аристократія.”, Слово “як” звучить так:
() прислівник
() сполучник
() прийменник
Запитання 6 - Виділіть сполучник, присутній у цьому фрагменті:
“[…], І вони залишаються відповідальними, накладаючи […]”,
Підкреслений вище сполучник:
() добавка
() рекламний
() конформативний
Питання 7 - У період «Якщо люди не погоджуються з тим, що вони вирішили, вони не можуть нічого змінити», сполучник «Якщо» пов'язує залежні речення між собою. У цьому випадку сполучником є:
() абсолютний
() координація
() підлеглий
Запитання 8 - У "Але якщо один із студентів є сином важливого бізнесмена або мера міста [...]", сполучення "або" вказує:
() протилежні факти.
() факти, які складаються.
() чергування фактів.
Запитання 9 - В уривку “[…] ось чому він вважає, що має право командувати та обирати для кожного […] ”, підкреслений сполучення вводить:
() висновок
() мета
( ) приклад
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
