Португальська діяльність: Пов’язування дієслів у тексті Маленький Моцарт

Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, досліджує сполучні дієслова. Чи знаєте ви, яку роль вони відіграють у комунікативному змісті? Ми зараз будемо вчитися? Отже, дайте відповіді на питання, розроблені на основі тексту, який книга представляє нам. маленький моцарт, написана Рут Роча!

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: зв’язування дієслів у тексті Маленький Моцарт - 8 клас - Шаблон для редагування
• PDF: Діяльність португальців: зв’язування дієслів у тексті Маленький Моцарт - 8 клас - Для друку
• Шаблон: Діяльність португальської: пов’язування дієслів у тексті Маленький Моцарт - 8 клас - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

маленький моцарт

Вольфганг Амадей Моцарт, який жив близько двохсот п’ятдесяти років тому в Австрії, був хлопчиком, як ніхто інший. Він любив грати зі своєю сестрою Мар'яною, і його приймали за диявола, іншими словами, це було цілком нормально.

Але в одному він був іншим: з трьох років він уже дуже добре грав на клавесині (дід фортепіано), скрипці та інших інструментах. Дорослі були вражені. Незабаром Моцарт почав творити. Батько водив його до різних міст Європи, а син дивував публіку - до якої іноді входили принці та принцеси - своєю музикою, яка з кожним днем ​​ставала все красивішою.

Доступно:. (Фрагмент).

Питання

Питання 1 - Визначте речення, у якому виділене дієслово є посиланням:

( ) "[…] що що жив близько двохсот п'ятдесяти років […] "

( ) “[…] було прийнято за диявола […] "

() "[…] Вже зіграли дуже добре клавесин […] "

Питання 2 - Сполучне дієслово, зазначене вище, виражає:

() дія хлопчика Моцарта.

() стан хлопчика Моцарта.

() спосіб буття хлопчика Моцарта.

Запитання 3 - У реченні “Дорослі були вражені”, сполучне дієслово “були” вказує:

() дія, яку закінчують дорослі.

() безперервний стан дорослих.

() постійною особливістю дорослих.

Питання 4 - У сегменті «[…] Я ставав щодня красивішим», сполучне дієслово «зроблено» перекладається на аспект:

() мутативний

() очевидний

() перехідний

Питання 5 - У уривку «Але в одному він було різний […] ”, прикметник, що супроводжує підкреслене сполучне дієслово, називається:

() ставка

() пряма мета

() предикативний предмет

Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення