Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього або четвертого курсу початкової школи, текст, що використовується в цій діяльності, - “Лисиця та мавпа”.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.
Завантажте це тлумачення з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
На великій нараді всіх тварин, яка була організована для обрання нового керівника, Мавпу попросили зробити свою презентацію.
Він настільки добре справлявся зі своїми сальто, пантомімами, гримасами та скрипами, що тварини там не могли не бути вражені всією цією постановкою та театральною грою.
І схвильовані таким виступом, з цього дня вони вирішили обрати його своїм новим королем.
Лисиця, яка не проголосувала за Мавпу, була засмучена іншими тваринами за те, що обрала лідера, на його думку, такого дискваліфікованого, оскільки вони враховували лише зовнішність, видовищність, типовий політичний цирк, речі, які для неї не мали значення як атрибут особисті.
Одного разу, прогулюючись лісом, вона знайшла пастку із шматочком м’яса. Він підбіг до Короля мавп і сказав йому, що знайшов багатий скарб, але що не торкався його, бо за правом він належав його величності, звичайно, Мавпі.
Химерний і жадібний Мавпа, сп’янілий марнославством своєї очевидної важливості, і, не роздумуючи, роздивившись подарунок, пішов за Лисицею в пастку. І як тільки він побачив шматок м’яса, що чіплявся там, недовго думаючи, він простягнув руку, щоб взяти його. Отже, він теж застряг. Лис поруч із ним засміявся.
"Ви претендуєте на те, щоб бути королем, - сказала вона, - але ви виявляєтеся нездатними піклуватися навіть про себе ..."
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Які головні герої оповідання?
A:
3) Що стало причиною зустрічі? І який був результат?
A:
4) Що думав Лис виборів?
A:
5) Що Фокс зробив, щоб довести свою думку?
A:
6) Складіть ілюстрацію до історії.
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
