Інтерпретація тексту: Крах кротів

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: Аварія родимки.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Аварія на родимці - 4 курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Аварія родимки - 4 клас - Друкувати
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Аварія родимки - 4 клас - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

аварія на родимці

Два дні тому кротовий моль подряпав щось дуже сильно. Кран була настільки впертою, що в підсумку вона зламала один з пазурів від цього.
- Гей! Гей! - вигукнув Кран, з болісним виразом.
- Що сталося? - спитала Тіта, копала в сусідній галереї.
- Мій кіготь! Доводиться негайно йти до лікаря.
Незабаром лікар Кларабела повідомила, що їй доведеться накласти шину. Кларабель була королевою павуків на полотнах з маленькою паличкою, вона підтримувала кіготь і плела стрічку навколо лапи Тапа.

- Це означає, що я більше не можу копати? - Кран засмутився.
"Протягом тижня ти повинен бути спокійним", - пояснив павук. - Я впевнена, що Тіта може їй допомогти!
Тап подумав, що чудово не мати можливості копати, але Тіта не побачила цього доброзичливо.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Постукайте, почухавши щось дуже сильно. Що вона робить?
А.

3) Чому Тап кричав?
А.

4) Тіта, копала сусідню галерею, запитала, що сталося. Якою була відповідь Тапа?
А.

5) Що сказала лікар Кларабела Тапу?
А.

6) Як Кларабелла допомогла Тепу?
А.

7) На запитання зверху, чи вміє вона копати, якою була відповідь лікаря?
А.

8) Коли лікар сказала, що вона впевнена, що Тіта може допомогти, як це побачила Тіта?
А.

Пер Гелія Хіга

В відповіді знаходяться в заголовку.