Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середніх шкіл, спрямована на вивчення неперехідне та перехідне дієслово. Чи знаєте ви різницю між цими двома? Щоб покращити свої знання з цієї теми, дайте відповіді на запитання на основі тексту. гуска із золотими яйцями (Байка Езопа, переказана Ана Марією Мачадо).
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Байка Езопа, переказана Ана Марією Мачадо.
Колись давно була селянська пара, яка мала зовсім особливого гусака. Час від часу, майже щодня, вона відкладала золоте яйце. Це була величезна удача, але незабаром вони почали думати, що могли б бути набагато багатшими, якби вона щогодини або коли вони захочуть відкладати таке яйце.
Вони говорили про це знову і знову, дивуючись, що вони будуть робити з такою кількістю золота.
- Для нас безглуздо продовжувати сподіватися, що кожного дня ми трохи вибиратимемося з цього гусака... У ньому повинен бути особливий спосіб виготовлення золота всередині. Це було те, що нам потрібно.
- Це правильно. Повинна бути маленька машина, пристрій, щось подібне. Якщо ми отримаємо його для нас, нам більше не потрібно ____ гусака.
“Так... Краще було мати все одразу. І дуже розбагатіти.
І вони вирішили вбити гусака, щоб отримати все золото.
Але всередині нічого не відрізнялося від інших гусей, яких вони бачили - лише м’ясо, шкембе, жир ...
І більше не брали золота. Вони навіть не отримали золоте яйце, ніколи більше.
МАЧАДО, Ана Марія. “Скарб дитячих чеснот”. Ріо-де-Жанейро: Editora Nova Fronteira, 1999.
Питання 1 - Дієслово “was” має повне значення у реченні:
а) "Було колись пара селян [...]"
б) "Мені дуже пощастило […]"
в) "Це було те, що нам потрібно".
г) "Краще було б мати все одразу [...]"
Питання 2 - У контексті речення, зазначеного вище, дієслово "було" є:
а) зв’язок
б) прямий перехідний
в) непрямий перехідний
г) неперехідний
Запитання 3 - Перехідне непряме дієслово вимагає доповнення прийменником. Вкажіть прийменник, який заповнює прогалину в нижченаведеному пункті, зважаючи на наявність дієслова "потреби":
“[…] Більше не потребує ____ гусака”.
а) до
б) з
в) с
г) до
Питання 4 - Доповнення перехідного прямого дієслова називається прямим об’єктом. Перевірте альтернативу, при якій прямий об’єкт, що становить молитву, був визначений неправильно:
а) “[…] вона знесла золоте яйце”. ("золоте яйце")
б) “[…], якщо вона поки що відклала таке яйце […]” (“таке яйце”)
в) "Повинна бути машина, пристрій, щось подібне". ("маленька машина")
г) "Вони навіть ніколи не отримали золоте яйце". ("золоте яйце")
Питання 5 - У сегменті «[…] пара селян, які мали дуже особливого гусака», об’єктом прямого перехідного дієслова «had» є:
A:
Запитання 6 - У частині «Але всередині нічого не відрізнялося від інших гусей, яких вони бачили - лише м'ясо, шкембе, жир … ", Підкреслений уривок працює як:
а) прямий об’єкт дієслова “had”.
б) предикативний суб’єкт.
в) непрямий об’єкт дієслова “had”.
г) іменне доповнення.
Питання 7 - Класифікуйте виділене дієслово у реченні, нумерацію, як зазначено:
() “[…], Але за короткий час вони розпочато знайти […]"
( ) “говорив знову і знову."
() “І вони вирішили вбити гуска, щоб отримати все золото ".
() “А вони цього не роблять спіймали більше золота ".
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення