Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: Акончего любить листя.
Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Акончего, дитинча тукана Солар і пінгвін Фрілі, любив спостерігати з загону на різнокольорові осінні листя, що пливли у вікно.
Зараз дерева біля їдальні голі. Затишок відчуває сум. Сонячна намагається підбадьорити її.
- Затишок, ось дзеркало. Ви бачите себе в цьому? - запитує Солар.
Акончего спостерігає за собою в дзеркалі і ловить його дзьобом. Вона вважає, що на нього дивиться ще один цуценя.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Хто такий затишок?
А.
3) Чому Акончего сумує?
А.
4) Що показує Солар своєму цуценяті, намагаючись розвеселити її?
А.
5) Solar робить що з кольоровим папером?
А.
6) Коли мама виконує ролі у свого цуценя, як він почувається?
А.
Пер Гелія Хіга.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення