Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з питаннями про текст: Веселка.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Коли йде дощ і з’являється сонце, світло, що потрапляє на краплі води, малює в небі це чудове напівкругле явище, яке називається веселкою, утворене сімейством із семи кольорів.
Основними батьками всіх кольорів, що існують, є три: червоний, жовтий та синій.
Після пожежі червоний приходить золотисто-жовтий, а між ними помаранчевий, другорядний колір, дочка теплого союзу двох.
Світловий жовтий та повітряний синій створюють збалансованого зеленого, володаря весни.
Після синього приходить інший брат синіх, який називається індиго або індиго, глибокий і неповторний, як ти, а в кінці - містична фіалка, поєднання синього та червоного.
https://www.omeubebe.com/criancas/atividades-jogos/o-arco-iris
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Коли трапляється веселка?
А.
3) Скільки кольорів утворена веселка?
А.
4) Які кольори створюють збалансований зелений?
А.
5) Який колір вказаний у тексті вторинним?
А.
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
