Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Давай, Марко

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з питаннями, розробленими щодо тексту: Вамос, Марко.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Вамос, Марко - 3 курс - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Вамос, Марко - 3 курс - Для друку
  • Шаблон:Інтерпретація тексту: Вамос, Марко - 3 курс - З відповіддю
  • Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Давай, Марко

У спекотні дні у Марко була лише одна мета: відпочити на сонці на вершині улюбленої скелі, але Піл і Пело, його два брати-ящірки, хотіли зробити щось інше. Давай, Марко, іди грайся в нас у хованки на кам'яній стіні, перш ніж господар ферми наказає закрити всі діри!
- Не маю часу! - відповів ящірка, обертаючись із відкритим на сонці ротом. - Трохи згодом, коли прийде тінь!
Раптом по небу пройшла велика хмара, утворивши велику тінь!


- Давай грати? - запитав Марко братів. - Сонце зайшло. Давайте зробимо те саме.
Однак, перш ніж Піл і Пело відповіли, Марко вже прослизнув крізь маленький отвір у стіні та зник, навіть не дочекавшись братів.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Хто є головними героями тексту?
А.

3) Де Марко любив зупинятися?
А.

4) Хто такі брати Марко?
А.

5) Де Піл і Пело любили грати?
А.

6) Що Марко сказав братам, коли вони покликали його грати на кам’яній стіні?
А.

7) Коли велика хмара проходила, роблячи тіні, що робив Марко?
А.

Пер Гелія Хіга

В відповіді знаходяться в заголовку.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3-й курсДіяльність з розуміння тексту 3 курсуТретя година інтерпретації текстуДіяльність на португальській мові 3 курсДіяльність португальців 3 курсвправа на розуміння тексту 3 курсвправа на інтерпретацію тексту 3 курсВправа португальської мови 3 курсПортугальська вправа 3 курсінтерпретація тексту 3 курсінтерпретація тексту з відповіддюінтерпретація тексту для друку
Інтерпретація тексту: Який спортсмен
Інтерпретація тексту: Який спортсмен
on Jul 22, 2021
Діяльність на португальському: Прислівники
Діяльність на португальському: Прислівники
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: День помічника Суджіньйо
Інтерпретація тексту: День помічника Суджіньйо
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025