Португальська діяльність, спрямована на учнів 8 класу, пропонує вивчення круглі дужки, через текст, який розповідає нам про Нову Зеландію.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Побачте гостинність Канади, американську практичність та бурхливі британські декорації. Додайте права людини, якість життя, свободу преси та швейцарську пунктуальність. І, щоб зробити це ще кращим, цей рецепт не включає корупцію. Готово: у вас є суміш визначити Нову Зеландію, невелику острівну країну на південному заході Тихого океану, за 2000 км від Австралії. Більшість із 4 мільйонів ківі (як ласкаво називають місцевих жителів), європейського походження, живуть у середовищі, де працює все - від адміністративної машини до туристичної інфраструктури. А коли справа стосується природи, то від пейзажів захоплює дух. […]
Антонелла Канн. “O Globo”, 16 січня 2010 р.
Питання 1 - Визначте мету тексту:
Питання 2 - На початку тексту сприймається інтертекстуальність із жанром:
а) інструкція з експлуатації
б) рецепт приготування
в) упаковка ліків
г) реклама
Запитання 3 - Думка автора записана в уривку:
а) "Візьміть канадську гостинність, американську практичність та бурхливі британські декорації".
б) “[…] Нова Зеландія, невелика острівна країна на південному заході Тихого океану, 2000 км […]”
в) «[…] живе в середовищі, де працює все, від адміністративної машини до інфраструктури […]»
г) "А коли справа стосується природи, у пейзажів перехоплює дух".
Питання 4 - Слово “суміш” з’являється в тексті курсивом, оскільки:
а) маловідомий.
б) є граматично неприйнятним.
в) має іноземне походження.
г) є кимось іншим.
Питання 5 - Інформація, розміщена між дужками, складається з:
пояснення
б) ілюстрація
в) порівняння
г) думка
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
