Португальська діяльність, спрямована на учнів 9 класу, спрямована на вивчення сполучних елементів та їх значення наслідків у побудові новин "Нульова сміттєва кампанія: чим більше інформації, тим менше сміття на підлозі". У розглянутій діяльності студентам потрібно вибрати відповідні сполучники, враховуючи контекст новин.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Діяльність: Уважно прочитайте наступні новини, доповнивши їх умовами у полі:
Кампанія «Нульові відходи»: __________________ інформація, ________________ сміття на підлозі
За словами президента муніципальної міської клінінгової компанії (Comlurb), Вініція Роріза, метою Програма полягає в скороченні витрат на прибирання вулиць, що складає до 90 млн. доларів на місяць, що становить 15% бюджету Росії компанії. Він підкреслив, що не збирається купувати більше сміттєвих баків чи сміттєвих ящиків та сподівається підвищити рівень обізнаності серед населення. “Ми хочемо змінити поведінку населення. Є дуже чисті міста, ___________________ Токіо, де ви майже не бачите смітників ", - сказав Роріз.
Інспекція розпочалась 20/20 в Центрі, Південній зоні та частині передмістя на підставі Закону про прибирання міст від вересня 2001 року (Закон 3273/01). Штрафи складають від 157 до 3000 доларів, ____________________ кількість та характер сміття. Штрафи застосовуються на місці, ____________________ з а смартфон і портативний принтер. ____________________ інспектори розповсюджують мішки для сміття для підвищення обізнаності. Громадянина, якого оштрафують на _____________________ за те, що він не заплатив, може бути протестовано його ім’я та навіть зараховано до установ кредитного захисту. ____________________ відмовляється представити будь-який документ, він буде доставлений до міліції, ______________________ буде зроблено запис про подію. […]
Доступно: http://www.revistadomeioambiente.org.br.
Перевірте альтернативу, коли ідея, висловлена сполучником, у контексті новин, була неправильно визначена у квадратних дужках:
а) і [безперервність]
б) для [пояснення]
в) через [ціль]
г) справа [умова]
д) як [порівняння]
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення