Інтерпретація тексту, запропонована учням на другому або третьому курсі початкової школи, текст, що використовується в цій інтерпретації, - “Клас плавання”.
Ви можете завантажити цю діяльність у редагованому шаблоні Word, готовому до друку PDF-документі та виконаному завданні.
Завантажте діяльність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ЖОО ПЕДРО Й БРАТ СІМА - В КЛАСІ ПЛАВАННЯ.
Клуб, який вони відвідують, знаходиться біля їхнього будинку, перед фабрикою гудзиків.
СОЛОМОН - ВЧИТЕЛЬ. ПЛІВАЄ ТАКЖЕ АКУЛА.
ХЛОПЧИКИ НОСЯТЬ ШОРТИ І СКИНУТЬ НА БАСЕЙН. СОЛОМОН ЗАВЖДИ ПОХВАЛЯЄ:
- ВІТАЄМО, ДІТИ! ПРОДОВЖУЙТЕ ТАК, ЩО ВСЕ СКОРО ВИ БУДЕТЕ ПЛАВАТИ ЧЕМПІОНАМИ.
ХЛОПЧИКИ НА НЕГО ПОГЛЯДАЮТЬ І З ЕНТУЗІЯЗМОМ ЗАДОВОЛЕННЯ.
БЛАГОДІЙ
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
Р .:
2) СКІЛЬКО І КОГО Є ПЕРСОНАЛІВ В ТЕКСТІ?
Р .:
3) ЯКА ОСНОВНА ТЕМА ІСТОРІЇ?
Р .:
4) ДЕ КЛУБ, ДЕ БУЛИ ДІТИ?
Р .:
5) ЯК ХЛОПЦІВ ОДЯГАЮТЬСЯ В КЛАС?
Р .:
6) НА ВАШУ ДУМКУ, ЧОМУ ВЧИТЕЛЬ ХВАЛИТЕ СТУДЕНТІВ?
Р .:
7) СКІЛЬКО ПАРАГРАФІВ В ТЕКСТІ?
Р .:
8) ДЕ ВСТАНОВЛЮЄТЬСЯ ІСТОРІЯ?
Р .:
9) ЯКЕ ЗНАЧЕННЯ ЕНТУЗІЯЗМ І ЗАДОВОЛЕННЯ СЛОВ?
Р .:
10) ЗРОБИТИ ІЛЮСТРАЦІЮ ІСТОРІЇ.
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
