Португальська діяльність, спрямована на учнів 7 класу, спрямована на вивчення основного розділові знаки, через текст, який розповідає нам про книгу ящірка, Хосе Сарамаго.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Ви вірите в фей? Немає? Тож, як пояснити історію цієї гігантської ящірки, яка раптово з’явилася посеред вулиці, поширила хаос городяни і, на піку смути... Краще не розповідати, але я запевняю вас, що щось вражаюче це відбулося! Що це буде? Я запрошую вас дізнатись - і тоді сміливо підтвердити, що ви все ще не вірите в фей.
Доступно: .
питання 1 - Мета тексту:
а) зробити заяву.
б) дати наказ.
в) зробити запрошення.
г) повідомити про ящірку.
Питання 2 - “[...] і в розпал плутанини... і в розпал плутанини ...”. У цьому фрагменті тексту еліпси вказують:
а) безперервність дій ящірки.
б) переривання історії, що розповідає, щоб створити напругу.
в) виріз мовлення персонажа.
г) неповне цитування уривку з книги.
Запитання 3 - У уривку «Краще не розповідати, але я гарантую, що сталося вражаюче!», Знак оклику було використано після:
а) заперечне речення.
б) вставне слово.
в) окличне словосполучення.
г) інтер’єктивний вираз.
Питання 4 - «[…] Історія цієї гігантської ящірки, яка раптово з’явилася посеред вулиці, поширила хаос серед жителів міста […]». Для чого використовувалася кома в цій частині?
Питання 5 - Позначте розділовий знак, який найбільше використовувався при побудові тексту:
а) кома.
б) знак оклику.
в) знак запитання.
г) крапка.
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення