Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з розробленими запитаннями щодо тексту: спрагла ворона.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
Це сталося в спекотний посушливий літній день, коли ворона ледве закінчила їжу з гниючих решток. Він відчував дуже-дуже спрагу. Це було справді погане літо, і на місці не було жодної краплі води. Ворона всюди шукала, але не знайшла води. Він відлетів у пустелю, і раптом його погляд потрапив на баночку біля дерева. Ворона була впевнена, що в неї є вода. Під час пошуку він виявив, що води було дуже мало, і вона також була на дні банки. Ворона не могла встигнути її випити. Він почав глибоко розмірковувати. Я вже знаю!!! У нього була ідея. Він побачив багато каменів, що лежали навколо. Він підібрав один камінь за іншим і почав кидати їх у банку. Йому знадобилося багато часу, щоб зробити це, і після багатьох спроб він був вражений, коли рівень води піднімався. Він продовжував свою важку працю. Поступово рівень води піднімався. Хоча він був мертвим втомленим, ворона була рада бачити результат його наполегливої праці.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Чого всюди шукала ворона?
А.
3) Коли ворона побачила глечик з водою, він пішов туди і що знайшов?
А.
4) Яку ідею мала ворона, щоб мати можливість пити воду?
А.
5) Чи вдалося вороні забрати воду з глечика?
А.
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
