Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, стосується питальні прислівники. Це слова, присутні у запитаннях, які вказують на обставини часу, режиму, місця чи причини! Ми будемо їх вивчати? Отже, дайте відповіді на запитання на основі тексту про походження гумки!
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Подзвоніть на сигнал. Кінець заняття. Біля шкільних дверей ви проходите повз цукерку. І є ваша улюблена: гумка. Ця спокуса! Ви ходите в кіно. У їдальні вибирайте попкорн, газовану воду та... гумку. У кричущій упаковці, різних форм, кольорів та ароматів. Також називається жувальною гумкою, гумка є найкращим продавцем у Бразилії: близько 18 мільйонів з них продається на день. Уявляєте, з чого зроблена гумка? До речі, чи замислювались ви коли-небудь, як, коли та _______ гумка з’явилася?
Деніз Мораес. Доступно:. (Фрагмент).
Питання 1 - У уривку «До речі, чи замислювались ви коли-небудь, як […]», автор використовувала питальне прислівник «як», бо хоче знати:
() місце, де з’явилася гумка.
() спосіб появи гумки.
() спосіб появи гумки.
Питання 2 - У наведеному вище тексті вираз діє як питальне прислівник, що вказує на час. Поставте галочку:
() "родзинки"
( ) "на день"
( ) "Коли"
Запитання 3 - У "Що спокуса! ", підкресленим терміном є:
() відносний займенник
() питальне прислівник
() прислівник інтенсивності
Питання 4 - Питальне прислівник було правильно використано у реченні:
() “[…] Де з’явилася гумка?”
() "[…] Звідки взялася гумка?"
() "[…] Звідки взялася гумка?"
Питання 5 - У згаданому вище реченні питальне прислівник змінило значення дієслова, яке виражає факт:
() зробив висновок
() гіпотетичний
() незакінчений
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
