Інтерпретація тексту «Чому статуї не розписані?», Орієнтована на учнів 8 класу. Як випливає з заголовка, текст стосується дуже цікавої теми!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.
Завантажте це тлумачення з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Є статуї з різних матеріалів, а деякі можна намалювати, так!
Картина залежить від творчості автора статуї. Хтось воліє малювати його, а хтось залишає ні з чим.
Також враховується використаний матеріал, оскільки бронза, камінь та мармур зазвичай не беруть фарби.
З іншого боку, роботи з глини або дерева можна малювати. Крім того, багато громадських пам'ятників не забарвлені для зручності обслуговування.
Уявіть, яку роботу потрібно було б виконати, щоб подбати про розпис усіх статуй та скульптур, які піддаються впливу вітру, сонця та дощу!
Доступно: http://recreio.uol.com.br.
Питання 1 - Метою тексту є:
а) висвітлити важливість громадських пам’яток.
б) представити різні типи живопису, зроблені на статуях.
в) перерахувати матеріали, які не можна фарбувати.
г) обґрунтувати відсутність малювання на певних статуях.
Питання 2 - Визначте сегмент, у якому сприймається безпосередній діалог автора з читачем тексту:
A:
Запитання 3 - У наступному реченні пункт пропущено:
а) “Є статуї з різних матеріалів, а деякі можна намалювати, так!”.
б) “Картина залежить від творчості автора статуї”.
в) “[…], оскільки бронза, камінь та мармур зазвичай не беруть фарби”.
г) "З іншого боку, роботи з глини або дерева можна малювати".
Питання 4 - "Деякі воліють малювати його, а інші залишають ні з чим". Визначте, до чого відносяться виділені займенникові форми:
A:
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
