Інтерпретація тексту: Сінді у світі фруктів

Інтерпретація тексту, орієнтована на учнів четвертого курсу початкової школи, з питаннями, розробленими за текстом: Сінді у світі фруктів.

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Сінді у світі фруктів - 4-й рік - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Сінді у фруктовому світі - 4 клас - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Сінді у фруктовому світі - 4 клас - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Сінді у світі фруктів

Сінді та її друзі грають у хаус. У кожного є маленька лялька, яка живе в прекрасному будинку на дачі... Маленька лялька Сінді приносить кошик фруктів і каже:
- Подивіться, що я привіз, друзі!
Інші маленькі ляльки в захваті від кошика з фруктами.
- Наші! Скільки фруктів - кажуть друзі.
З кошика з фруктами, банан, який говорить:
- Дівчата, у мене багато вітамінів, особливо “В” і “С”. І я чудове джерело калію!

І яблуко також підскакує і каже:
- Подивись хто говорить! У мене також є калій, плюс вітаміни "В", "С" та "Е".
Ось, папайя пірує в повітрі і оголошує:
- О, так? Я багатий на такі мінерали, як калій, кальцій, залізо та натрій. Плюс у мене є вітаміни “С”, “В” та бета-каротин! Більше, ніж ти!
І апельсин не менше:
- Гей, ти нічого не бачив! У мене є кальцій, калій, фолієва кислота, а також багато вітаміну “С”. Мій сік чудовий!
Сінді вражена радістю від плодів і каже:
- Спокійно! Усі фрукти, крім корисних для здоров’я, дуже вітаються за нашим столом!
Ми любимо фрукти!

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) У що граються Сінді та її друзі?
А.

3) Що приносить лялька Сінді?
А.

4) Папайя каже, чим вона багата?
А.

5) Сінді вражена радістю від плодів, що вона говорить перед суперечкою?
А.

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення