Інтерпретація тексту, придатна для учнів третього або четвертого курсу початкової школи з використанням тексту “Друзі”.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Щоранку півник Ювенал повинен був розбудити інших тварин на місці. Звичайно, щур Фредеріко та свиня Вальдемар подали йому руку допомоги. Бо справжні друзі завжди допомагають одне одному.
Згодом вони брали велосипед і виїжджали до ранку.
Навіть кам’яниста стежка не була для них перешкодою. Жодні різкі повороти не заважали їзді, жодна калюжа не була настільки глибокою, щоб налякати їх.
Вони зупинились, щоб відпочити на березі озера. Вони любили піднімати з землі гладкі, плоскі камені і робити ставку, хто це правильно зробив, але далеко в озеро.
Одного разу миша Фредеріко виявила старий човен. Тож Фредеріко, Ювенал та Вальдемар вирішили стати піратами. Бо справжні друзі завжди роблять речі разом.
Вони розпочали пригоду. Лише за один день вони вже освоїли всю лагуну. Але прийшов голод і повернув піратів на землю ...
Вони пішли збирати вишні ось так: одна вишня для півня Ювенала, одна для щура Фредеріко... і дві для свині Вальдемара, який був найголоднішим піратом!
Щур Фредеріко вважав, що мав рацію, але півень Ювенал протестував. З цієї причини "Ювенал" також виграв насіння.
Незабаром тіні стали все довше і довше... Потім вони повернулись додому.
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто такий Ювенал?
A:
4) Чому Фредеріко та Вальдемар допомогли півню?
A:
5) Що сталося, коли вони знайшли човен?
A:
6) Чому вони вирішили повернутися додому?
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення