Інтерпретація тексту: великий урок

Інтерпретація тексту, орієнтована на учнів четвертого курсу початкової школи, з питаннями, розробленими за текстом: великий урок

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: великий урок - 4-й рік - шаблон, який можна редагувати
• PDF: Інтерпретація тексту: великий урок - 4 клас - для друку
• Габріто: Інтерпретація тексту: великий урок - 4 клас - з відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

великий урок

У маленькому містечку в інтер’єрі живуть Се Зе і Дона Лаура. Одного разу Се Зе зу знайшов маленьку вівцю, покинуту біля дороги, і вирішив взяти її додому. Невдовзі він та його дружина зрозуміли, що у маленького ягняти одна нога була менша за іншу, і тому йому було важко рухатися. Вони вирішили назвати її Лілі і посадити разом з іншими вівцями. Наблизившись до стада, Лілі помітила, що всі вівці виглядають підозріло, і почала сміятися, коли зрозуміла, що Лілі важко ходити. Лілі збентежилася, але пояснила, що могла ходити повільно, бо її маленькі ніжки були не однакового розміру. Вночі, поки вівці готувались до сну, Лілі була у своєму кутку і побачила, як Зезе відчинив ворота, щоб швидко втекти. Але перед від'їздом Зезе підійшов до Лілі і почав глузувати з неї. Якраз тоді до стада підійшов голодний вовк, і, коли ворота були відчинені, він встиг увійти і пішов прямо до Зезе. Тоді всі вівці прокинулись і втекли. Менше Лілі! Твердо в своєму голосі Лілі сказала вовкові:

- Вовчику, залиш нас у спокої! Подивись на мою ногу... Ти був тим, хто мене поранив, коли я був дитиною, пам'ятаєш? Я пробачив вам... І я хочу, щоб ви були дуже щасливі! Тож не кажіть погано про когось із нас!
В цей момент вовк впізнав Лілі і посунувся, відійшов від Зезе, зникаючи в темряві. Зезе, збентежений, вибачився і запитав Лілі, чому замість того, щоб тікати і захищатись, вона хоче їй допомогти. І Лілі відповіла:
- Коли я була маленькою, мама вчила мене, що ми повинні бути благодійними до інших. Певним чином, прощати - це також мати милосердя. І, прощаючи, моє серце діяло з милосердям, доброзичливістю та розумінням не лише по відношенню до вовка, але й до тих, хто знущався з мене ...
Вівці мовчки переглянулись. І, починаючи з цього дня, вони засвоїли урок: треба бути милосердним щодо невдач інших і завжди намагатися допомогти, якнайкраще.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Що знайшов одного разу ваш Zé?
А.

3) Чому вівці підозріло дивились на Лілі?
А.

4) Що робила Лілі, коли вовк пішов за Зезе?
А.

5) Чи впізнав вовк Лілі?
А.

6) Який урок засвоїли вівці того дня?
А.

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення