Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи, стосується прямі перехідні дієслова. Коли дієслова класифікуються так? Як щодо з’ясування? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту про книгу Понсія Віченсіо, написаний Консейсао Еварісто.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Історія Пончіа Віченсіо описує шляхи, мандри, мандри, мрії та розчарування головного героя. Автор простежує траєкторію персонажа з дитинства до дорослого віку, аналізуючи його прихильність та невдоволення та його взаємодію з родиною та друзями. У ньому обговорюється проблема ідентичності Пончії, зосереджена на спадщині ідентичності її діда та встановлюється діалог між минулим та сучасністю, між пам’яттю та досвідом, між реальним та уявним.
Автор книги: Conceição Evaristo. Доступно:
.
Питання 1 - Виділіть дієслово, з якого складається цей уривок:
«Історія Пончіа Віченсіо описує шляхи, подорожі, знаки, мрії […]»
Питання 2 - Виділене дієслово вище є прямим перехідним, оскільки:
() не вимагає доповнення.
() вимагає доповнення без прийменника.
() вимагає доповнення прийменником.
Запитання 3 - Перечитайте цей уривок із тексту:
"Автор простежує траєкторію персонажа з дитинства до дорослості [...]"
У цьому фрагменті тексту пряме перехідне дієслово може бути замінено на:
() "створити".
() “Розповідає”.
( ) "розумієш".
Питання 4 - У сегменті «Обговорити питання про ідентичність Пончіа […]» пряме перехідне дієслово виражає дію суб’єкта:
() “Історія Пончії Віченсіо”.
( ) "Автор".
() “Понсія”.
Питання 5 - Доповнення прямого перехідного дієслова називається:
( ) прямий об'єкт.
() прислівниковий додаток
() предикативний предмет.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення