Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи, близько визначені предмети. Простий предмет, прихований предмет і складений предмет! Давайте розберемо їх у тексті 516 років річці Сан-Франциско: згадайте важливість Велью-Чіко? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на занятті з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Сан-Франциско є частиною історії багатьох бразильців. Води протікають через п’ять штатів: від джерела в місті Сан-Роке-де-Мінас, у Мінас-Жерайс, через Баїю, Сергіпе, Пернамбуку та Алагоас, поки не впадає в океан.
В цілому вона становить 2900 км, достатньо велика, щоб бути одним з найважливіших водотоків Бразилії та Південної Америки. Колись це була річка з великою кількістю води, але людські дії забрали частину блиску від Велью Чіко.
Забруднення русла, необмежене використання земель на березі річки, будівництво дамб, вирубка лісів в околицях та урбанізація сприяють зменшенню потоку річки. Зараз ділянки, де було багато води, зменшуються.
Луана Круз. Доступно: .
(Фрагмент). Опубліковано: 04 жовтня 2017 рік.
Питання 1 - У молитві “Сан-Франциско - частина історії багатьох бразильців”, тема проста. Тому що?
A:
Питання 2 - В уривку «Це колись була річка з великою кількістю води […]», мова йде про:
() прихований.
() не існує.
() невизначений.
Запитання 3 - У “[…], але людські дії вивели трохи блиску з Вельйо Чико”, простий предмет складає молитву:
() абсолютний.
() координувати.
() підлеглий.
Питання 4 - У наступному періоді предмет складається. Бренд:
"Забруднення русла, необмежене використання земель на березі річки, будівництво дамб, вирубка лісів в околицях та урбанізація сприяють зменшенню течії річки".
Питання 5 - В уривку “Витяги, де було багато води, тепер зменшується.”, Є дієслово для конкретного предмета. Визначте це:
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
