Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів четвертого та п’ятого класів початкової школи, з питаннями за текстом «Ягуар та лисиця».
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Ягуар хотів зловити лисицю, але лисиця була дуже розумна і завжди вислизала.
Потім у неї з’явилася ідея прикинутися мертвою, і після того, як новина поширилася серед інших тварин, вона потягнулася в могилу.
Інші тварини зітхнули з полегшенням, коли дізнались про смерть свого найлютішого ворога, але вони хотіли переконатись на власні очі, що з цього моменту вони навіть можуть жити в мирі.
Впевнені, вони вже були дуже близько до ягуара, який все ще був нерухомий, розтягнутий на землі, коли лисиця поспіхом приїхала і запитала їх:
- Вона відригнула?
- Ні, відповіли інші тварини.
- Ну, дивись, мій дідусь відригнув тричі, коли помер, - сказала лисиця.
Ягуар, почувши це, одразу відригнув тричі. Лис засміявся і сказав:
- Хто коли-небудь бачив, як хтось відригував після смерті?
І всі вони бігли в бігу.
Густао Крулс
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Хто автор оповідання?
A:
3) Скільки абзаців у тексті?
A:
4) Які головні герої оповідання?
A:
5) Чого хотів ягуар?
A:
6) Якою була ідея ягуара зловити лисицю?
A:
7) Як інші тварини сприйняли новини з півночі ягуара?
A:
8) Що ви думаєте про реакцію інших тварин? Обґрунтуйте.
A:
9) Що зробив лис, побачивши ягуара, що лежав у ямі?
A:
10) Тепер ваша черга написати продовження цієї історії (принаймні з 5 рядків):
A:
Пер Доступ
повідомити про це оголошення