План уроку природознавства

А передача спадкових ознак виникають через поєднання гени містить ДНК кожного з батьків, що дасть початок хромосоми нової особи.

У цьому класі студенти зможуть зрозуміти поняття генетики та знати, як працюють механізми, які безпосередньо пов’язані з передачею ознак.

ви можете зберегти це план уроку про гени, ДНК і хромосоми у PDF-файлі в кінці публікації, насолоджуйтесь!

План уроку – Гени, ДНК і хромосоми

ТЕМА: Гени, ДНК і хромосоми

ПРОПОНОВАНИЙ ЧАС: 2 класи

ЦІЛІ:

• Визначити структури, відповідальні за передачу спадкових ознак;
• Розуміти поняття генів, ДНК і хромосом;
• Розуміти відмінності між геном і геном-алелем;
• Досліджуйте кількість хромосом у різних видів.

НЕОБХІДНИЙ МАТЕРІАЛ:

• Пояснювальний текст про гени, ДНК і хромосоми;
• Зображення генів, ланцюга ДНК і хромосом;
• Перелік вправ на ядрі клітин;
• Комп'ютер і відеопроектор;
• Попередні знання про клітини, органели та генетичні поняття.

РОЗВИТОК:

Розпочніть урок за допомогою a розумова карта про концепції генетики нагадати учням деякі терміни з теми.

Повідомте учням тему уроку та запитайте, чи знають вони, чому цуценята народжуються з рисами, подібними до своїх батьків. Ви можете навести людей або собак як приклад, щоб було легше зрозуміти.

Прочитайте основний текст про гени, ДНК і хромосоми.

Покажіть учням, що характеристики живої істоти визначаються її генетичним матеріалом, який закодовано в послідовностях азотистих основ, які складають ДНК.

Показати учням склад ДНК, представити четвірку азотисті основи:

1. аденін;
2. Гуанін;
3. цитозин;
4. тимін.

Навчіть їх групувати їх разом, щоб утворити нуклеотиди, пояснюючи, що аденін зв’язується лише з тиміном, а цитозин – із гуаніном. Крім того, ДНК складається з цукру під назвою дезоксирибоза, молекули фосфату.

ДНК породжує гени, які організовані, утворюючи набір хромосом кожного виду. Кожна клітина має генетичний матеріал, який кодує її функції та характеристики, і він захищений клітинним ядром.

Поясніть студентам, що кілька фрагментів ДНК утворюють гени, які містять сотні нуклеотидів, які в основному відповідають за передачу характеристик нащадкам.

Гени можна вважати алельними генами, якщо вони займають одне й те саме місце та визначають однакові характеристики, однак вони можуть мати варіації, наприклад колір волосся чи очей.

Коли ви зрозумієте, як працюють гени, поясніть учням, які набори генів складають хромосоми, характерні для кожного виду.

Важливо нагадати учням, що кожен вид має власну кількість хромосом, і це важлива ознака для диференціації живих істот.

Студенти можуть мати домашнє завдання дослідити кількість хромосом у стільки видів, скільки вони можуть знайти.

зробити список вправ на ядро ​​клітин закріпити зміст вивченого.

ОЦІНКА:

Оцінка цього класу може бути здійснена через участь студентів, вирішення списку вправ і проведення дослідження хромосом у наступному класі.

Натисніть тут, щоб зберегти цей план уроку про гени, ДНК і хромосоми у форматі PDF!

Дивіться також:

• План уроку з природознавства – Поділ клітини / Мітоз – 9 клас початкової школи
• План уроку з природознавства – Поділ клітини / Мейоз – 9 клас початкової школи
• План уроку природознавства - Імунна система та захист організму - Початкова школа