Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів третього та четвертого курсів початкової школи, із запитаннями на основі тексту O lutka de gingibre.
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Одного разу дама вирішила спекти пряникове печиво. Вона виліпила своє тісто у формі ляльки-пряника. Вона поклала родзинки для очей, шматочок кориці для рота та шоколадні чіпси, щоб зробити бутони! Потім вона взяла його в піч, щоб спектись!
Незабаром після цього, коли її кухня пахла солодким ароматом смаження, вона відкрила піч і пряник вискочив! Дама здивувалась і спробувала його зловити, але він вибіг за двері і вийшов на вулицю!
- Біжи, біжи, біжи якомога швидше! Ви не можете мене зловити. Я колобок! - крикнув колобок.
Потім він пробіг повз корову, коня та свиню. Усі вони намагалися його отримати, але не змогли.
Незабаром колобок дійшов до струмка. Як він міг перетнути потік? Хитра лисиця запропонувала проїхати його через потік.
- Стрибай на мою спину, і я пройдусь! - сказала лисиця.
Повільно лисиця перепливала струмок.
- Ти занадто важкий для моєї спини, стрибни мені на ніс! - прошепотіла розумна лисиця.
Як тільки колобок стрибнув йому на ніс, лисиця кинула колобка в повітря і з’їла.
І на цьому колобок закінчився!
Невідомий автор.
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Яким був колобок?
A:
4) Що сталося, коли ви відкрили піч?
A:
5) Яких тварин бачила лялька на вулиці?
A:
6) Хто прибув на допомогу ляльці? Яким чином?
A:
7) Що трапилось по дорозі?
A:
8) Що ви думаєте про ставлення лисиці? Обґрунтуйте.
A:
9) Чи зміг колобок врятуватися від лисиці? Обґрунтуйте.
A:
10) Зробіть ілюстрацію до історії:
Пер Доступ
повідомити про це оголошення
