Діяльність з інтерпретації тексту, запропонована учням на третьому та четвертому курсах початкової школи, з питаннями на основі тексту.
Ви можете завантажити цю дію з розумінням тексту в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
У старого купця було троє дітей, які вели його бізнес. Один був експертом з продажу, інший добре обробляв продукцію, а третій був досвідченим планувальником. Однак, коли купець старів і слабшав, діти почали віддалятися. Кожен хотів вести бізнес.
Одного разу купець важко захворів.
Зрозумівши це, один із дітей сказав:
- Оскільки тато не буде з нами, щоб займатися бізнесом, я пропоную розділити його на три рівні частини.
Двоє інших погодились з ідеєю, тоді як купець безпомічно дивився на них.
Незабаром після розколу, троє братів стали конкурентами. Поступово кожен почав стикатися з втратами, тому вони пішли до свого батька за порадою. Він зв’язав три палиці і попросив їх зламати. Жоден з них не встиг. Потім він розв’язав мотузку, яка з’єднала палиці, і попросив кожного зламати палицю. Палиці легко ламалися! Діти зрозуміли, що разом, разом вони були сильнішими, ніж окремо!
Невідомий автор
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Які герої оповідання?
A:
4) Якими були діти купця?
A:
5) Чого хотіли діти купця?
A:
6) Що робили діти, коли батько захворів?
A:
7) З часом, що сталося з бізнесом?
A:
8) Яке повідомлення батько хотів передати на прикладі паличок?
A:
9) Тепер ваша черга, створіть продовження цієї історії: (принаймні з 5 рядками)
Пер Доступ
повідомити про це оголошення